第14期:党员积分“掌上办” 流程审核“云上看” 支部活动“平台展” 三门峡市实验幼儿园:运用线上“小积分” 激发党员“大干劲”
三门峡市实验幼儿园党支部针对当前党员书面积分管理中存在的“申报范围笼统难界定、量化内容缺乏与业务融合、积分数值凭主观判定、申报事项跨时长易忘记、积分结果运用不够、积分管理流于形式“等问题,尝试研发线上党员积分管理系统平台,探索建立科学规范、简便易行、操作性强的党员日常考评机制,进一步优化党员教育管理,确保党员肩上有责、争先有标、行为有尺、评价有据,充分发挥党组织坚强堡垒和党员先锋模范作用。
融合业务,设立指标。党支部在调查研究的基础上,经过对党员队伍的“把脉问诊”,从精准树立合格党员标尺、强化“红线”思维入手,优化细化《党员目标积分管理实施办法》《党员目标积分管理量化细则》,并通过支委会、党小组长会、党员大会层层讨论审议。细则项目包括基础项、加分项、扣分项,基础项设立带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气5个方面共20条指标,主要体现了党员发挥先锋模范作用的常态标准;加分项设立发挥党员先锋作用、服务教育改革发展、积极联系服务群众3个方面共15条指标,主要体现党员践行宗旨意识、先锋意识和教改意识;扣分项设立在政治纪律、组织纪律、组织生活、岗位履职、承诺兑诺、师德师风6个方面共12条指标,主要体现对党员的师德、纪律、履职进行约束。细则内容主要体现了三个融合,即:将积分量化指标与党建文化品牌建设相融合;将积分量化指标与教育教学工作相融合;将积分量化指标与精神文明建设工作相融合。细则采取“基础分+加分-扣分”的原则,每月定量考评,突出全员覆盖、全程量化和全面争优,建立党员干在平时、功在积累的考评机制,引导党员“人人对标、时时对标、事事对标”。
融合系统,数字赋能。党支部充分运用现代信息技术操作简易、方便快捷的优势,依托积分管理方案和细则量身打造党员线上app平台。党员可随时随地通过手机端登录,按照细则中各项类别选择填报并提交加分事件和证明事件图片,随时查看自己的申报记录和积分情况。党小组长也可随时线上审核,如果党员申报事项与细则量化内容相符,则审核通过系统自动加分;否则,即可驳回,党员重新填报。组长审核通过后,党支部最后审核评定。党支部每月可下载《小组党员申报事项明细表》及《小组党员积分排名表》,并在党员活动室公示当月积分情况。党支部将每年度综合评定一次,实现党员积分管理“日积累、月公示、年评定”,让党员之间有了“看得到、算得清、比得着”的对标标准,促进党员在积分中找差距、比奉献、强担当。在此平台上,还可随时上传党支部及党小组的活动图文,查阅党组织以往活动动态,展现党支部管理的信息化、规范化、常态化。
融合考评,强化应用。党员有了可量化的考评分值,更加要注重考评结果的运用。党支部将党员每月增减积分之和作为年度综合考评总积分,并把其划分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级评定。党支部将党员年度综合考评等级作为党员民主评议、党员年度考评、岗位晋升、校园之星评选的重要参考依据。同时,对于年度党员考评排名前十的优秀党员给予表彰奖励;对于不合格的党员,除不能参加任何评先评优外,党支部根据其实际情况制定相应的帮扶教育,以增强其党性修养,使之早日成为合格党员。
通过建立量化的衡量党员先进性的管理标准体系和考核评价体系,强化数字化记录、可视化评比,在全面记录党员状态的同时,也实现了党务工作系统化、痕迹化、常态化管理,有效推动组织活动由“被动式”管理向“主动式”参与转变,党员评价由“印象化”打分向“数字化”衡量转变,党建与业务发展由“单驱带动”向“双驱互促”转变,原来积分管理存在的问题得到有效解决,促使了党员肩上有责任、争先有目标、行为有准则、考评有依据,为持续推动高质量党建引领高质量发展提供了重要保证。
(三门峡市实验幼儿园 张祎 张淑妮)