从今年春季学期起，全市各级各类学校将为所有符合建档范围的教师（包括新招聘的教职工及临聘教师）建立师德档案。师德档案包括个人基本信息、师德承诺书和师德考核记录。今后，教师师德考查考核将体现在评优评先、典型推荐、教师评聘等工作中，引导每位教师知敬畏、守底线。

按照规定，师德档案每学年填报一次，由学校成立的师德考核小组，按照教师在学年度的表现，在教师自评、同行评议、学生及家长测评的基础上，综合分析各方面的评价意见和被考核教师的教育教学业绩，给予综合评分，确定考核等次。师德考核结果分为“优秀”“合格”“不合格”3个等次。凡年度内出现违反《教师法》、教师师德承诺书及教师职业行为准则中有关禁令的言行，无论情节轻重，直接评定为“不合格”等次。学年度师德考核结果确定后，由教师本人签名确认，由学校统一归档保存。

市教育局师德师风负责人介绍，规范建立教师个人师德档案，是新时代加强和改进教师职业道德建设、规范教师职业行为的迫切要求，是落实教师管理严管厚爱、激励约束相结合原则的具体举措。市教育局要求，从2022年起，全市教育系统组织开展的各类评先评优、职称晋升、评模表彰等均需提交师德档案。对拒绝填报或抽查发现未按规定如实填报有关内容的教师，要取消其评奖评优、职务晋升、职称评定、申报人才计划等资格，并按照有关规定对教师本人及所在单位予以严肃处理。

（教师教育科  赵明将  石晓宏）