为进一步贯彻党的十八大五中全会精神，落实《河南省第二期学前教育三年行动计划（2014—2016年）》的目标要求，12月30日下午，省教育厅、省发展改革委、省财政厅联合召开了学前教育三年行动计划工作视频会。会上总结实施二期行动计划以来全省学前教育的新成效，分析制约学前教育改革发展的瓶颈问题，围绕“二期收官、三期启动”进行了具体的部署。市教育局、发展改革委、财政局相关领导、业务科室负责人及各县（市、区）教育、发改、财政相关人员等60余人参加会议。视频会后，市教育局党委书记、局长聂红超做了重要讲话。

聂局长首先总结了我市第二期学前教育三年行动计划前期工作成绩。按照“扩资源、调结构、建机制、提质量”的总要求，全市上下各级齐抓共管，社会各界大力支持，公办园建设取得新进展，资金投入和资助范围有了新增长，幼儿教师队伍建设迈出新步伐，学前教育管理有了新保障，幼儿保教质量有了新提高。目前，全市在园幼儿数7万余人，各级各类幼儿园343所，其中公办园96所，公办园覆盖率高于全省20%的平均水平。二期行动计划实施以来，全市已投入使用的新建、改扩建幼儿园66所，增加在园幼儿数6千人，新增教职工近300人，共有省、市级示范园27所，全市学前三年毛入园率达到84%，略高于全省平均水平。

针对目前学前教育存在问题，如幼儿园建设规划实施滞后，普惠性资源短缺，教育经费投入不足，幼儿教师素质有待提高，体制机制不完善等，聂局长指出，要坚持问题导向，加大改革发展力度，紧紧抓住重点，着力突破难点，强化措施，扎实推进，重点做好4方面的工作：

一是要健全体制，强化政府主导作用。要坚持以县为主的管理体制，政府主导的办园体制，鼓励优质公办园辐射带动薄弱园，积极扶持民办幼儿园普惠发展。要坚持一手抓公办，一手抓民办，两手都要抓，两手都要硬。

二是要突出重点，扩大公益普惠资源。要抓好二期项目工程实施，特别是公办园的建设，加强部门之间沟通协作，群策群力，对照规划任务，倒排工期，责任到人。抓好小区配套幼儿园的建设和管理工作。

三是要抓住关键，加快幼儿教师专业化建设。建立幼儿教师准入和补充机制，逐步配齐幼儿园教职工；加强培养培训，2016年前完成所有幼儿园园长、教师、保育员的培训任务；要落实教师相关待遇，特别是把民办园教师的待遇问题作为重点，探索解决办法。

四是要加强管理，全面提高保教质量。严格执行幼儿园准入制度、年检制度，做好等级评定工作；坚持“属地管理”，加强幼儿园安全的综合治理；坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展。

聂局长强调，希望各县（市、区）做好二期计划收尾工作的同时，按照上级部署，做好三期计划项目的规划编制，科学布局，及早规划，做到“家底明白，需求明确，政策明朗”，推进我市学前教育工作在快车道上加速奔跑！

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