精美绝伦的社团汇报表演，精致独特的书画艺术创作，精彩纷呈的花样跳绳展示……这是近日在陕县“第二批实施素质教育示范学校授牌仪式暨现场观摩会”现场，陕州外国语学校为全县70余位中小学校长和督导专干奉上的一道素质教育“饕餮大餐”，也是该县强化教育督导评估，深化推进中小学素质教育，助推全县教育改革发展的一次成果集中展示。

广泛宣传发动，营造氛围凸显“早”。2013年9月，三门峡市新一轮中小学教育督导评估开启。陕县以此为契机，当年10月即迅速出台了《中小学素质教育督导评估实施方案》，围绕素质教育主线，结合责任督学挂牌督导和强化督学责任区建设，通过会议动员、集中培训、交流研讨、开放办学、媒介宣传等，使师生家长入耳入心，营造了深化推进素质教育的浓厚氛围。

理顺工作机制，科学管理突出“严”。着力构建了以教育督导为主导，以责任督学为骨干，以中小学校为主体的素质教育创建和督导评估网络。将全县50所中小学科学划入4个督学责任区，实现了中小学挂牌督导全覆盖；按照“严格选聘、严格培训、严格考核”的原则，从局机关股室长、县级教研员、离退休干部中选聘20名责任督学，组建了一支结构合理、业务精湛、责任心强的督学队伍；完善了《督前考察培训制度》、《督导过程记录制度》、《问题整改跟踪督查制度》、《评估及认定前公示制度》、《考核奖惩制度》等，保障了素质教育督导的严谨有序。

做细过程督导，问题整改力求“实”。 督导部门对全县50所义务教育阶段学校，按年度实施、分批次推进，每年评估认定10余所学校，在各校自评申报的基础上，每月一主题、一督查；结合均衡创建改善办学条件，结合满意学校创建提升管理水平，结合党的群众路线教育实践活动和“争做人民满意好教师”活动狠抓师德师风建设；督导中既重视宏观指导、又紧扣细节管理，做到了粗细结合强督导、聚焦问题抓整改。三年来，县乡政府投入资金2.3亿元大力改善了中小学办学条件；以河南省10大“名片学校”陕州小学为龙头，打造出一大批优质品牌学校，以最美陕州人陕县实验三校校长刘真、河南省最具智慧力班主任赵慧莲为代表，锻造出一支优秀师资队伍。

做好现场评估，创新方法注重“优”。该县借鉴前沿教育督导成果，紧扣指标体系，督导评估方式上“轻静态的现状认可、重动态的发展评价，轻一锤定音式的偶然督评、重办学过程中的示范引领”；在评价方法上“重定量测试、轻定性分析，重责任督学的随访指导、轻集团式的集中突击评估”，辅以听评查访问谈等灵活多样的方法，确保了评估结果的真实客观、科学有效。如今，全县力推的“经典诵读”、“三维五环”教学模式改革、“新教育实验”方兴未艾，“阳光大课间”、艺术体育社团活动开展得如火如荼、丰富多彩，广大师生在百花齐放、争奇斗妍的素质教育新苑地幸福工作、快乐成长、个性张扬、全面发展。

重视结果运用，奖优罚劣务求“效”。陕县把素质教育督导评估结果作为对校长问责、年度考核、经费补助、奖惩等工作的重要依据。每年对优秀学校进行表彰奖励，对评估结果不合格的学校，由有关部门督促限期整改。三年来，先后为15所创建成功的中小学授予“实施素质教育示范学校”牌子，18名校长被评为省市县“优秀校长”，6名成绩优异的管理中层得到提拔重用，2位督导评估结果不好的校长被诫勉谈话。

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