9月1日，是中小学新学期开学的第一天。三门峡市属中小学立足“学生满意、家长满意”，以“新作风、新举措、新气象”迎接新学年,各项工作亮点纷呈：

进入角色早。各校均提前通过领导班子、中层、班主任、全体教职工等各层面的会议，明确目标，凝心聚力，做好各项准备工作。每位教师都能提前备课1至2周，教导处及时检查落实。一些学校的校级领导走进教室听推门课。各学校上课秩序良好。三门峡市阳光中学结合学校特点，提前做好了宿舍清洁和消毒工作，给孩子们提供一个整洁的“家”。

开学典礼新。跳出“你说我听”的旧形式，开学典礼变得更加丰富多彩。三门峡市三中学生主持典礼，师生才艺展示；三门峡市实验中学对暑假参加开心词场背诵的学生颁奖，三门峡市外语中学的“我的校园”“明礼守规”“国防教育”囊括内容丰富，三门峡市外语小学设计了假期实践职业启蒙活动，三门峡市龙湖小学的开笔礼，处处是文化，环环是教育。

幼小衔接快。各小学牢牢抓住幼小衔接关键环节，开展多项活动帮助孩子适应新环境和新生活。三门峡市第三实验小学开学前对一年级新生、家长进行系统培训。三门峡市崤函小学安排新生参观校园，使得孩子迅速融入学校生活。三门峡市阳光小学的安排的“携手起航”的新生入学仪式更显温馨。市直学校随班就读学生共17人，特别是开发区向阳小学小学，单轨制的一年级接受3名残疾儿童，推进了教育公平。

阅读图书多。各学校始终将阅读作为“保留作业”，引导孩子们“读好书，好读书”。三门峡市育才小学的亲子阅读、三门峡市实验中学阅读交流、三门峡市实验小学的“雏鹰”杯快乐阅读比赛，大大强化了阅读效果。

改革意识强。三门峡市育才中学的一、二年级班级组改革，三门峡市实验小学开展电子书包体验班，三门峡市育才小学一年级实行年级组管理改革，三门峡市第二实验小学校本课程增添新内容，三门峡市东风小学“智慧”管理理念的实践，三门峡市二中开展学生综合素质评定百分制考核，使得学校工作展现出新的面貌。 （基础教育科 马红）

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