为促进三门峡市幼儿园教师专业能力提升，落实“以游戏为基本活动”的理念，提高家园共育水平，进一步防止和纠正“小学化”倾向，同时为全省幼儿教师三项比赛遴选优秀选手。5月18—19日，三门峡市教育局在市实验幼儿园举办了全市幼儿园教师教育案例分析、实录型游戏和亲子游戏活动案例三项比赛活动。来自全市的70名幼儿园教师参加了比赛。

为体现公平公正、公开透明的原则，市教育局从全市学前教育专家库中抽取7名专家组成评委，以严谨的态度评出具有正确“教育观、儿童观、游戏观”的比赛案例，以活动促教育实践，以实践促幼儿发展。

第一阶段为教育案例分析比赛。案例涉及幼儿在园生活、游戏、学习、运动等多种场景中发生的教育事件。参赛教师随机抽取内容，准备10分钟后对案例进行分析。比赛中，参赛教师理论联系实际、用专业的教育理论深入分析每一个案例，讲理由、摆依据，说方法，体现出了教师的专业素养及处置突发状况的能力及水平。

第二阶段为线上评审。评委通过集中观看活动案例视频和评阅活动案例材料，分别给予每位参赛教师客观的评分。

本次活动以比赛促提升，引导全市幼儿园教师树立科学保教理念，提升专业素养，避免“小学化”倾向，进一步推进幼儿园和教师坚持“以游戏为基本活动”，坚持正确导向，促进学前教育健康发展。