为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，排除安全隐患，特制订本制度。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入开展安全和谐校园创建活动，落实各项防范措施，狠抓隐患整改，强化师生安全意识，提高学校安全管理水平，保障全体学生人身安全和健康成长。

二、安全隐患排查小组

组  长：李耀伟  

副组长：张  岩  段立业  王  菁  吴  暖  刘军山  曹娜娜  

成  员：总务处、政教处及安全办人员  各班班主任

三、工作目标

以预防群死群伤重特大事故发生和确保学校人员聚集场所安全为重点，切实采取有效措施，进一步摸清各类事故隐患底数，不断加大隐患整改资金投入，彻底整改学校各类事故隐患。进一步加强学校重点要害部位监控技术建设，建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局，杜绝重特大安全事故发生。

四、工作任务

（一）建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观，体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪调查和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

（二）学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

（三）学校安全管理台账是一项系统性工程，由人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

（四）根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：　

1.校舍安全隐患排查。

2.食物、饮用水安全检查。

3.用电及消防安全隐患排查。

4.体育器材安全隐患排查。

5.校园及周边安全隐患排查。

6.学生活动场地安全隐患排查。

7.其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。

8.安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，切实保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

9.排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

10.排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

11.排查责任人在排查时要做好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急解决的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

12.具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务处主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

13.及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

14.学校对排查出来的各类安全隐患进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政主管部门或当地政府报告。

15.在隐患排查中，工作不认真、不扎实、不全面等不作为行为学校绝不姑息，如造成重大人员、财产事故，将直接追究当事人的责任。