三门峡市实验小学2022—2023学年下期教学计划

一、指导思想

以三门峡市教育局工作要点和学校工作意见为指导，以提升课堂教学效率和提高教育教学质量为核心，以精细化管理为手段，加强教学常规管理，保证正常教学活动的开展，加强岗位管理和监督检查机制；全面贯彻党的教育方针坚持立德树人，坚持以提高教育教学质量为中心，加强信息化教育教学管理平台建设和教师队伍建设，继续推进“双减”和“五项管理工作”，以课堂为阵地，加强教师队伍建设，强化教育教学管理，不断提高教学质量，努力办好人民满意的教育。

二、总体目标

全面落实教育教学管理目标，以安全为基石，以教学为核心，以“双减”工作为突破，继续推进素质教育，打造高效课堂；以质量为根本，以文化为重点，以特色为亮点，打造品牌学校。上下凝心聚力，真抓实干，圆满完成本学年度各项工作任务。

三、工作目标

1.强化常规教学的管理，提高教育教学效益。

2.深化课堂教学改革，深入推进“合作探究”课堂模式。

3.加强备课组建设，落实集体备课成果服务于课堂教学。

4.全面整合社团，研发卓越校本艺体课程。

5.提升课后服务质量，落实“五项管理”、“双减”工作。

6.开辟劳动实践基地，践行劳动教育。

7.加强学校体育工作，有效提高学生体质健康。

8.关注心理健康和美育教育，提升学生综合素养。

9.狠抓毕业班教学工作,力争今年中考成绩再上新台阶。

四、工作要点

（一）学习新课标，提升教师专业成长

以新课标为引领，将新课标的学习和落实结合起来，从备课入手，学习新课标并将重点内容批注到教案中，渗透在教学过程中。新课标已经发布了一段时间，教科室带领着老师们共同学习了新课标，新课标是我们教师工作的指引灯，只有将新课标扎实实践到我们的备课中，渗透到我们的每一节课堂中去，我们的教学才能够有所成效，才能够真正落实“双减”。

 （二）抓细、抓实教学常规管理

1.本学期从课堂教学入手，分包年级进行课堂巡查，我们刚好六个人每个人分包一个年级，一日一巡查，一周一总结，并会将周总结公布在微信群内，表扬优秀、提出建议。

2.严格落实教案检查制度，严禁无教案上课，将进行定期检查和不定期抽查，确保课前备课工作做足、做充分，为扎实上好每一节课做铺垫。

教案检查中我们不再只是看你批注的是否详细、认真，更要看你在教案批注的时候有没有去结合新课标，针对这类课型，这节课如何去落实新课标。另外还会检查你的二次备课和教学反思。

3.做好学情检测工作，开学初的学情检测工作放在2月8日进行，学情检测后我们每位老师要做好分析工作，从这次学情检测中去查找上学期教学工作中的不足之处，并在这学期的课堂中进行知识点的串联。

4.进一步开展观评课活动，提高课堂教学内涵

扎实开展好“每周一课”“各级各类优质课磨课”活动，今年的每周一课活动将以教学能手示范课和项目组示范课为引领，开展观摩课，要求同学科的老师必须参加。

（三）多学科融合开展综合性学科实践活动。

在本学期将继续进行多学科融合性综合性学科实践活动，以教材为依托，以活动为媒介，通过活动促进学生素养和综合能力的提升，在活动中达到育人的目的，激发学生的学习兴趣。

1. 语文学科：在三年级进行“我最喜欢的传统节日”综合实践活动，让学生通过动手查资料，制作手绘等形式，去了解我们传统节日的习俗、文化、诗词等内容。

   四年级：结合第三单元的主题“走进现代诗”，让学生们去进行多文本的阅读，阅读诗歌，感受诗歌的韵味，制作诗集、录制个人朗诵视频。

   五年级：结合“快乐读书吧”，开展“走进经典”系列活动，从四大名著中汲取营养，通过开展人物形象介绍、设计名著插图、人物模仿秀等内容感知经典的魅力。

   2.数学的多学科融合活动放在二年级和四年级，二年级以第三单元《图形的运动》为主题，让学生们通过运用轴对称、平移、旋转等知识去设计图形，讲解设计过程和理念。四年级结合五单元《三角形》的特性和分类等知识设计以三角形为主的拼图画。

   3.英语学科以课本为依据，综合利用所有英语知识，创编课本剧。四年级结合三单元Weather开展课本剧表演。五年级以My day 为主题表演自己一天的生活。

   （四）继续深入开展整本书阅读、书写、数学竞赛和英语能力提升的工作。

   阅读、书写和数学教学的工作在小学阶段对学生有着深远的影响。学校结合市教研室的工作安排和文明单位创建的体系，将在本学期内组织开展以下活动：

   1.学习和落实《三门峡市加强义务教育阶段学生书写和阅读教学方案》。

   本学期学校将继续开展整本书的阅读工作，把周五的一节语文课作为阅读课，还是以“导读课、推进课、交流课”为主，进行阅读指导。班级制定班级阅读计划、扎实推进课前三分钟交流和每天20-30分钟阅读作业，利用好读书笔记前面的阅读银行，并和教材结合起来，开展拓展性的多文本阅读，切实激发学生们的阅读兴趣。拟定在四月份进行经典诵读活动，以一二年级为主，进行“优秀传统文化诵读”，另外为了检测学生的阅读效果，将在3月底和6月初进行同读一本书阅读检测。

   字如其人，一手好字让孩子们受益终身，写好字也是本学期语文教师教学的一个重点，2月20号这一周将对学生的写字水平进行一个测评，通过日常课堂的讲授和练字书的练习在6月初进行写字能力展示活动，5月份参加市里举行的硬笔书法展评。

   2.数学上将以本次学情检测为主，分析这次检测中学生们计算上的情况，将这次测评和期中测评、期末测评结合起来跟踪分析学生的计算能力。开学后选拔拆拼纸盒和尺规作图的人选，4月份参加市教研室举办的比赛。

   3.4月份进行英语教师讲课标和学生讲故事比赛，全员参与活动，推荐优秀师生参加市里比赛。

   五、采取的主要措施

   为确保本学期各项工作任务的圆满完成，采取如下几个措施：

   1.领导工作到位。领导要做团结的模范，求真务实的模范，增强服务意识、协作意识，提高管理水平。

   2.管理工作到位。教务处要充分发挥部门职能作用，向管理要效益，向管理要质量，加大管理力度，增强管理的科学性、有效性。

   3.教师要配合到位。要充分调动每位教师的积极性和创造性，增强每位教师的紧迫感、事业心、责任心和进取心，提高每位教师能干工作干好工作的基本素质。

   4.检查评估到位。完善各项工作评估细则，落实评估措施，构建“人文加激励”的管理模式，把学校教学工作真正纳入竞争、创先、高效的运行轨道。

   六、工作安排

   2022-2023学年下期教学活动安排