三门峡市实验小学学校门卫管理制度

为维护好校园的安全，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定学校门卫管理制度:

1、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。

2、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。做好交接班工作，门卫接班时，必须互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。保证门卫室始终有人执勤，绝不允许出现上班时间没人管理状态。学校门岗严禁串岗，脱岗现象发生。

3、门卫工作人员要凭证文明上岗、认真执勤。保持门卫室及周边环境的整洁，坚持每天清扫一次。校门口不得停留车辆，校外人员不得滞留在门卫室。

4、家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经学校批准除外)。家长给学生送学习用品、衣物等物品放在门卫室，家长与班主任老师联系，让学生到门卫室领取。

5、外来人员进入校门必须认真盘查所持有效证件并严格登记，认真履行登记手续。门卫人员要对来校被访者先电话联系，进校人员离开学校，要有被访者签名。学生中途离校，凭班主任签名的出门单放行。教工上班时间需外出要出具出门条方可放行。

6、门卫工作人员要每天及时做好学生上学放学开关门工作，保持大门、小门常关。大门要上锁，小门上插销。车辆进出要及时开关门。外来机动车辆未经许可不得进入学校，应到规定位置停放。做好校外所有车辆进校登记工作。

7、教工携带学校物品及外单位借用学校公物者出校，必须经总务主任同意后，才能放行。

8、学校门卫要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助警方处理。

9、门卫人员值班前和值班期间不得饮酒，不在值班室与闲杂人员闲聊，不得擅离职守，不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。

10、学校门卫负责报纸、信件、杂志的收发工作，对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收，到门卫室领取。确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。

三门峡市实验小学秩序维护员执勤管理制度

1、严格遵守学校和公司的各项规章制度，爱岗敬业，服从管理，履行职责，政治坚定，廉洁奉公，遵纪守法。努力钻研业务知识，不断提高业务水平。遵守安全规定和各项操作规程，严防各类事故的发生。

2、着装整齐，仪表端庄，精神集中，文明礼貌，不留长发、长胡须，不准便装、制服混装上岗;佩戴要整齐，让客人感到既庄重，又温暖。必须履行高峰期站立岗制度，严格按照军姿礼仪，树形象，强素质。

3、认真做好岗位工作交接与公务交接、业主物品存放交接，并做好岗位工作记录，严格按照交接班礼仪进行交接。应按时上下班，严禁迟到或早退;做好人员车辆出入登记工作，请示相应部门同意后办理相关手续方可进入。

4、加强执勤人员岗位责任心，坚持做到:领导在与不在一个样、白天与晚上一个样、天阴下雨一个样。不准离岗、脱岗、相互串岗、用电话闲聊，以免影响工作。

5、不准利用工作之便动用公司财务，严禁徇私情、化公为私、合盗财物。

6、不准利用工作之便无故刁难来宾，对宾客要有礼貌、语言亲切。

7、禁止会客接友、打电话、看书报、吸烟、喝酒、睡觉等，夜间上班必须精神饱满，勤巡逻，勤观察，勤思考，发现衣冠不整或其他闲杂人员阻止其入内。

8、服从命令，听从指挥，完成业主单位和上级交给的任务，在工作时不准顶撞上级，必须团结、和谐。必须按照督查标准，严格要求，诚恳接受督查指导、批评、处罚，圆满完成业主单位交给的各项任务。

三门峡市实验小学“心语港湾”工作制度

1、本咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生，以各种方式方法帮助学生提高心理健康，服务好每一位同学。

2、心理咨询工作者应对来访者的有关资料、档案予以保密;如采用案例教学、科研或写作时，应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。

3、在心理咨询过程中，如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。

4、心理咨询工作者应注意保持情绪稳定，在自身处在极度的情绪波动状态时，应回避接待来访者。

5、心理咨询工作者的工作原则在于指导来访者自立自强，从正面促进其成长。

6、对来访者认真负责，咨询结束后，需及时整理、完善咨询记录表。

7、保持和维护咨询室的干净、整洁。

三门峡市实验小学“心语港湾”保密制度

1、心理咨询员有责任向来访者说明咨询工作的保密原则，以及应用这一原则的限度。

2、心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件和其他资料，应在严格保密的情况下，作为档案，妥善保管。

3、 除了心理咨询员和档案管理员以外，学校任何其他人员包括班主任和任课教师等，都无权查看心语港湾档案材料。

4、 在心理咨询工作中，一旦发现来访者有危害自身和他人的情况，必须采取必要措施，防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属)，但应将有关信息的暴露程度限制在最小范围内。

三门峡市实验小学少先队工作制度

一、队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。改选一般在学年或学期初进行。

二、队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任，使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

三、队干部例会制度。每周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大(中)队例会由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

四、队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，提高少先队工作水平。

五、队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾，为群众、社会、学校、班级做一件好事等。入队时要举行隆重的入队仪式。

六、表扬奖励制度。少先队组织应当经常通过广播、公示栏等方式表扬好人好事。在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表彰优秀少先队员、优秀少先队集体。

七、活动制度。少先大队每学期举行一次至二次活动;中队活动每月一次;小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

八、小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

九、阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地对队员开展经常性的教育和工作，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。