各县市区教体（教文）局，直属各幼儿园：

现将《关于加强学前教育区域联盟教研工作的实施方案》的通知印发给你们，请认真贯彻执行。

2022年2月9日        

关于加强学前教育区域联盟教研工作的实施方案

为深化学前教育改革，提升幼儿园教育科研水平，完善区域教研和教研指导责任区制度，实现各类幼儿园教研指导全覆盖，进一步推动我市学前教育整体高质量发展，决定实施三门峡市学前教育区域教研联盟工作，具体实施方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持教研为幼儿园教育实践服务，为教师专业发展服务，为教育管理决策服务。以先进教育科研实践经验为引领，提升幼儿教师教科研能力和专业水平，提高幼儿园的保教质量，缩小区域之间、城乡之间、公办民办幼儿园之间的差距，促进全市学前教育高质量的协调发展。

二、主要工作

（一）加强组织领导。各县（市、区）组建本区域学前教育教研领导小组，领导小组设组长1名，副组长1名，成员若干。组长由教育部门分管领导担任，副组长由具体工作实施人担任，成员遴选教育专干、教学名师、优秀园长担任。副组长负责全部教研工作的具体实施。 领导小组下设若干教研责任区，教研责任区按照幼儿园发展共同体划分，每个责任区设1名教研员全面负责责任区内教研工作。建立以教育行政部门为宏观指导，以区域教研领导小组为专业指导，以园本研究为根本方式的工作机制。 形成以教研领导小组为领衔，以责任区教研员为核心，幼儿园园长为主体，骨干教师为基础，多层面开展保教研究活动的态势，努力实现教研制度创新和教研水平提升的双赢。

（二）全面覆盖。以幼儿园发展共同体为基础，充分发挥幼儿园发展共同体的辐射指导作用，整合优质资源，确保教研覆盖区域内每一所幼儿园，推动区域保教质量整体提升。

（三）联盟互动。每年按照市教育局开展的主题活动展开教研。各县、市教研领导小组要在年初公开本地教研活动计划，各教研责任区可相互交流学习，同研异构，互取所需，促进成长。各县、市教研领导小组要积极推送本区内具有亮点或成效显著的教研活动，由市教育局统筹在全市形成联盟互动，资源共享，共同提升。

（四）课题引领。各县市区可围绕区域联盟开展情况开展课题研究，每个县市区至少开展1项相关课题研究。

三、工作职责

（一）区域教研领导小组职责

学前教育区域教研领导小组负责指导本区域教研工作全面开展，副组长负责具体工作实施。

1.深入幼儿园保教实践，了解教师专业成长需求，分类制定教研计划，及时研究解决教师保教实践中的困惑和问题，定期召开责任区教研会议，研究制定教研计划，确定教研专题。统筹规划、组织协调区域内全部幼儿园开展教研活动。

2.负责将本区域一学期学前教育教研活动实施方案和临时举办的大型专题活动及时报市教育局备案，临时举办大型专题活动要提前一周报市教育局备案。

3.制定关于教研活动的专项调研评估方案，对教研活动的过程和效果进行专项调研评估，将评估结果纳入年度目标考核。

4.根据专项调研评估结果，评选出“先进责任区”、“先进幼儿园”和“先进个人”，并发文授牌表彰。

5.积极努力争取政策和经费支持，保障教研工作正常开展。

（二）责任区教研员职责

1.负责本责任区域教研活动的指导、协调、组织，并负责制定本责任区的活动计划、教研专题以及组织计划的落实，保证活动的时效；

2.积极主动向各成员幼儿园开放教研活动；

3.随时接受责任区内幼儿园教师听课；

4.及时发现、总结、推广先进经验。

（三）责任区成员园职责

1.负责组织教师积极参加教研活动；

2.将学习经验落实于自身的保教实践；

3.及时发现、总结、推广先进经验。

四、主要形式

为提高区域教研的实效，各县（市、区）要结合实际，积极开展多种形式的教研活动。

（一）专业引领。大力培植本土化的专业人员，充分发挥本区域的名园、名师、骨干教师以及经验丰富的管理园长的骨干引领作用，达到示范带动助成长的目的。

（二）专题研讨。根据教研主题内容，结合各自优势实行有效合作。针对教研活动中的“亮点做法”和“疑难问题”进行专题研讨，解决共性问题，分享成功经验，确保区域教研取得实效。

（三）专家论坛。采取请进来、走出去的方式实行专家会诊。邀请幼教专家进行专业培训和实践指导，不断提升教师教研能力和理论水平。

（四）网络教研。依靠QQ、微信、钉钉等现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、动态交互的网络教研平台，实现资源交流与共享。

五、实施步骤

（一）启动阶段:2022年2月—3月

1.县（市、区）组建区域教研领导小组；

2.制定工作方案、计划；

3.召开教研工作安排部署会。

（二）实施阶段:2022年3月—2022年12月

1.按照方案、计划开展培训；

2.按照工作方案、计划开展区域教研工作。

（三）总结暨成果推广阶段:2023年1月

1.工作开展情况总结汇报（PPT）；

2.挖掘区域教研特色和亮点做法，形成课程项目研究成果汇编；

3.运用多种形式进行经验推广。

六、有关要求

（一）抓好组织实施。各县（市、区）要确定目标任务、工作思路、策略措施，制定工作实施方案及管理办法。建立工作机制，落实工作责任，明确工作分工和时间要求，确保各项政策措施落实到位和目标任务的实现。

（二）推进教研创新。要以教研创新为核心任务，以可复制、可推广为基本要求，紧紧围绕破解本地区学前教育教研工作的瓶颈制约问题，积极探索创新模式，为区域教研积累有益经验。

（三）加强宣传引导。要结合工作经验，创新工作思路，利用多种方式进行宣传引导，积极营造浓厚的教科研氛围，提升区域联盟教研的时效性和影响力。

七、材料报送要求

各县（市、区）教体局于2022年2月28日前将本区域方案、区域教研员领导小组名单（附件1）、2022年教研活动备案表（附件2）和2022年学前教育教研方向建议表（附件3）以正式文件的形式报送市教育局学前教育科，同时发送电子文档。

联 系 人：李飞

电    话：2816691

电子邮箱：smxxqjy@126.com

附件：1.区域教研领导小组名单

2.2022年开展教研活动备案表

3.2022年学前教育教研方向建议表

2218f.xlsx