尊敬的李云龙委员:

您提出的“关于加快推进专门学校建设”的提案收悉。经与市委政法委共同研究，现答复如下:

市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，立足教育感化、科学矫治、有效转化，统筹推进专门学校标准化建设、规范化管理与内涵式发展，着力构建“硬件设施达标、教育矫治提质、运行保障健全”的专门教育体系，着力培养身心健康、全面发展的社会主义合格公民，为平安三门峡、法治三门峡建设提供有力支撑。

制定印发《中共三门峡市委教育工作领导小组秘书组关于加快设立专门教育专项工作组的紧急通知》（三教领秘〔2024〕9号）、《共三门峡市委教育工作领导小组关于设立三门峡市专门教育专项工作组的通知》（三教领〔2024〕3号）、《三门峡市专门教育专项工作组关于成立专门教育评估组和专门矫治教育评估组的通知》（三教领秘〔2025〕15号）等文件，明确我市专门学校建设和专门教育管理规定，持续规范学校建设、人员配备、学生管理、经费保障、入学离校等工作流程，推动专门教育步入制度化、规范化轨道。

目前，市第十中学已按程序接收各区（县）警送生，累计评估入校41人，通过离校评估18人，现有在校生23人。学校配齐配强教职工41人，其中专任教师、政法干警、专职教官、校医及后勤保障人员配置符合国家和省定办学标准，教育、矫治、管理、服务功能全面完善。

下一步，我局将重点抓好三方面工作：

一是加快扩容提质。推进市第十中学二期建设，支持灵宝市专门学校规划建设，进一步扩大学位供给，更好适配未成年人违法犯罪治理现实需求；增设专门教育和女生教育，组织开展体验式教育，确保专门教育功能完善、体系健全。

二是强化队伍建设。2026年组织开展专门学校教职工首轮全员轮训，重点加强法治教育、心理矫治、行为干预等能力提升；探索建立兼职教师资源库，引入司法社工、社会专业力量参与育人工作。

三是规范闭环管理。严格入学评估、教育矫治、离校鉴定全流程标准，落实“一人一案”精准管理；健全离校学生跟踪回访和帮教机制，切实提升专门教育矫治实效。

同时，积极探索专门学校体验教育模式，针对日常行为失范、不服管教但尚未达到警送标准的学生，依托专门学校现有阵地，试点开展1—2周短期体验教育项目，通过规则教育、行为规范、法治引导、心理辅导等方式，提前介入纠偏，健全“预防—矫治—转化”全链条专门教育体系。

感谢您对教育工作的关心，希望今后继续对我们的工作给予关注和支持。

2026年5月22日