为发挥优质教育资源带动辐射作用，着力破解学前教育优质资源不均衡问题，推动全市学前教育均衡优质发展，三门峡市2021年起在全市范围内采取以强带弱的形式，组建幼儿园发展共同体，通过教研同步、资源共享、活动一体等途径,推动学前教育优质均衡发展。

为进一步推进三门峡市幼儿园发展共同体工作有效开展，提高工作实效，12月6日至13日，三门峡市教育局二级调研员刘晓萍，学前教育科科长王莉一行对全市37个幼儿园发展共同体工作进行实地调研。

调研组一行通过听取领衔园汇报、查阅档案资料和随机抽查共建园的方式，对一年来各县（市、区）幼儿园发展共同体的工作开展情况进行调研。重点调研共同体工作实施方案中的预期目标达成情况、优质资源增量与园际差距缩小情况、以及每所幼儿园幼儿进步、教师成长、持续发展等情况。本次共调研40所幼儿园，其中领衔园21个、共建园 19个。

刘晓萍指出，一年来各共同体工作有序开展，初见成效，特别是共同体内民办幼儿园在办园理念、环境创设、幼儿发展方面有了很大提升。下一步，大家要继续保持良好的工作势头，以 “共享、联动、互补、协调、尊重”为原则，实现优质学前教育资源的放大和再生，促进共同体内幼儿园“共生共赢”，整体提升办园效益，加快推进学前教育高质量发展进程，为每个适龄儿童提供公平优质的学前教育服务。