2019年，全市教育系统在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，全面落实全国、全省教育大会精神，坚持立德树人根本任务，以提高质量为中心，以深化改革为动力，深入实施名师、名校、名牌“三名工程”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好新时代人民满意的教育，被市政府通令嘉奖，为建设“五彩三门峡”、省际中心城市发挥了强大的支撑作用,预计圆满完成市委市政府下达的各项工作目标任务。

一、党的建设全面加强，组织领导更加有力。成立了中共三门峡市委教育工作领导小组并设立秘书组，成立了中共三门峡市教育工作委员会，印发了《关于完善联控联保机制做好控辍保学工作的通知》（三教领〔2019〕3号），县域内乡镇以下学校党组织关系基本理顺，全市中小学党的领导体系基本建立。“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合6项本局作为“参与单位”、7项作为“责任单位”、1项作为与省委主题教育领导小组明确的联动整改事项，坚持即知即改、立行立改，努力纠正形式主义、官僚主义问题。前10个月，全局召开会议、下发文件与2018年同比减少30%。

二、强化顶层设计,纵深推进教育改革。全面贯彻全省教育大会精神，加快全市推进教育现代化。代市委市政府起草了《三门峡教育现代化2035》《加快推进三门峡教育现代化实施方案（2019—2022年）》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件征求意见稿，解决了班主任津贴、农村教师补助等广大教育工作者亟待解决的问题，尤其是将我市基础教育阶段学校班主任津贴提高至每月不低于600元（含中职学校），实现了多年以来的新突破，成为惠及全市教师的利好政策，使广大教师更有获得感。编制《消除普通高中大班额专项规划（2019—2021年）》，为今后一个时期普通高中良性发展提供政策保障。制定了《三门峡市主城区2019年义务教育阶段学校招生工作方案》和《三门峡市主城区2019年民办学校招生办法》，进一步规范了2019年义务教育阶段学校招生工作。

三、坚持立德树人，全面提高教育教学质量。强化活动育人，结合文明城市创建，依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等教育，在全市中小学中进一步深化了理想信念教育、中华优秀传统文化教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。2019年度全市教育系统评选出文明班级100个、文明宿舍47个、文明教师100名、文明学生394名、“新时代好少年”20名，表彰10所文明校园标兵、40所文明校园。10月中旬市示范性综合实践基地顺利开营，成为豫、晋、陕黄河金三角地区三省四市唯一一所校外学生综合型实践活动场所。抓教研，抓竞赛，抓培训，提高课堂教学质量。举办了全市中小学班主任基本功展示活动，体育（与健康）、音乐学科戏曲优质课大赛、优质课赛讲、义务教育阶段开展“高效星级课堂达标年”活动，举行教研沙龙、教学观摩、名师示范等活动，拓展各级各类协作区和学科带头人工作室功能，举行教研沙龙、教学观摩、名师示范等活动86次。在江苏师范大学举办了2019年市级培训讲师研修班，组织2019年京豫合作项目培训和高中骨干教师引导发展计划培训，积极实施乡村优秀青年教师培养奖励计划。编写了中小学四到八年级乡土教材《崤函文化读本》。今年普通高考一本上线2316人、上线率17.85%，各县市区全部通过“全国义务教育发展基本均衡县”认定标准，完成了中职学校布局调整任务，“全民终身学习”受到省教育厅表彰。

四、融合资源，提高职业教育服务经济社会发展能力。中职学校“双高”建设项目灵宝市中等专业学校和该校机电技术应用专业群正式启动建设，该项目计划2022年完成，总投资2000万元左右。数字化校园和实训基地建设项目完成总任务的70%。总投资694万元的渑池职业中等专业学校标准化数字校园建设项目和电子商务专业实训基地建设项目已建成并投入使用。湖滨区、陕州区、卢氏县等省级社区教育实验区复检工作得到省厅专家充分肯定。

五、攻坚克难，全力解决教育领域热点难点问题。着力推进民生实事幼儿园建设项目。2019年，三门峡市承担省、市重点民生实事幼儿园建设任务10所，其中渑池县4所，卢氏县3所，陕州区3所。目前，已投入使用5所（卢氏县2所，陕州区3所），竣工率50%；已开工5所（渑池县4所，卢氏1所），开工率50%。治理城镇小区配套幼儿园和无证园扎实推进，全市共排查出21个城镇小区配套园，5所幼儿园已经办成公办园。16所为民办幼儿园，其中7所被认定为普惠性民办园，2所正在建设中，7所仍在治理中。全市共排查无证园104所，26所已发办园许可证，20所已取缔，其余58所正在整改中。校外培训机构治理见成效，现已取缔有问题培训机构167个。消除义务教育大班额，做好控辍保学。截至目前，全市义务教育大班额比例为3.39%，全面消除了义务教育超大班额，提前一年完成了消除义务教育大班额工作任务。全市共核查义务教育辍学学生31人，需劝返9人。持续建设农村寄宿制和小规模学校。2019年全市新建、改扩建农村寄宿制项目学校22所，截至目前，交付使用14所，竣工验收1所，主体施工2所，招标阶段2所，审批阶段3所。全市小规模改善任务学校78所，截止目前，交付使用7所，验收阶段10所，供货安装阶段25所，招标阶段1所，审批阶段35所。

六、2020年重点工作

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，以全面提高教育教学质量为目的，深化教育改革，深入实施名师、名校、名牌“三名工程”，强基础、促协调、育特色、上水平，加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育。

（一）坚持和完善党对教育工作的全面领导。坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节。加强高校院系、民办学校、中外合作办学和中小学党建工作，实现“纵到底、横到边”全覆盖。牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。加强党员日常教育管理，持之以恒正风肃纪，坚持不懈落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义，深入推进反腐败斗争，突出政治巡视，营造风清气正的良好政治生态。

（二）大力完善立德树人体制。深化“三全育人”综合改革，坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人。加强中小学专职思政课教师配备。深度挖掘中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的思想政治教育课程体系。强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育。打造中小学生社会实践大课堂。广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，积极创建文明校园。

（三）全面提高教育教学质量。义务教育阶段要注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学等方式，切实提高课堂教学质量，提高学生学习能力。普通高中要合理安排三年各学科课程，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求符和学生兴趣特长，因地制宜、有序实施选课走班，满足学生不同发展需要。要进一步加大编制统筹调配力度，于2020年底前完成普通高中教职工编制核定，适应选课走班教学需要。推行产教融合的职业教育模式，提高学生的动手实践能力和就业质量。推进三门峡社会管理职业院校办学体制改革工作。

（四）进一步提升教育管理效能。进一步转变作风，围绕中央关心、社会关注、人民关切的教育热点难点问题加强调查研究，推动重点领域和关键环节取得新突破。健全教育依法行政机制。推动出台减轻中小学教师负担的意见等文件。在做好办学许可证审批工作基础上，重点做好校外培训机构的培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为等的日常监管工作。支持和规范民办教育、合作办学。督促各地全面落实国家省市关于教师地位待遇的各项举措，落实财政教育投入“一个不低于、两个只增不减”，提高教育督导的权威性和实效性。立足崤函大地，面向基层一线，突出教育科研的实践性，探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径，推进素质教育发展。

（五）抓好教育项目建设，有序增加学位总量、提高品质。汇聚强大合力，坚决打赢打好教育脱贫攻坚战。深入推进全市第三期（2017－2020）学前教育行动计划和城区配套幼儿园整治工作。推进“义务教育优质均衡县市区”创建，编制实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，进一步改善义务教育阶段办学条件。健全特殊教育保障机制。继续实施教育基础薄弱县普通高中建设项目。积极推进河金三角“职教中心”建设。大力支持三门峡职业技术学院、社会管理职业学院、技师学院提高办学水平。扎实推进职业学校“双高”建设项目，完成三门峡职业技术学院新校区建设任务。主城区要推进甘棠学校项目、三实小改建成幼儿园、东风小学改建等项目建设。