三门峡市北环路小学2024-2025年度

第二学期师德师风工作计划

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指引，深入实践《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面强化我校师德师风建设，营造清正廉洁的教育氛围，全面提升教师队伍素质，为推动我校教育教学质量和办学水平的持续提升提供坚实的思想支撑和精神动力。

二、工作目标

（一）总目标

建立健全师德师风建设制度体系，努力塑造一支爱岗敬业、勤学善教、团结协作、清正廉洁、品德高尚的教师队伍，推动学校持续健康发展，不断提升教育教学质量。

（二）具体目标

1.政治立场：坚定支持党的基本路线，严格遵守国家法律法规，言行一致，不违背四项基本原则；加强政治理论学习，提升理论素养，以理论指导实践。

2.工作职责：全面贯彻国家教育方针，致力于提高教学质量；精心备课，认真授课，引导学生全面掌握知识；公正、客观、全面地评价学生；加强业务学习，掌握现代教育技术和方法，提高教育教学水平；遵守教学纪律，按时完成教学任务。

3.纪律要求：严于律己，坚持廉洁从教；不向学生推销学习资料，不接受家长宴请和财物，不从事有偿家教。

4.社会形象：模范遵守职业道德和社会公德，言行举止文明得体；关心集体，尊重同事，维护集体荣誉和团结；不参与赌博和迷信活动，保持良好的生活习惯。

5.生活作风：以教师的典范标准要求自己，着装朴素、整洁、得体；在业余时间，不做有违师德师风的事情。

三、工作任务与举措

（一）加强宣传引导，弘扬师德风尚

1.打造宣传平台：利用校园广播、宣传板报、学校视频号等渠道，定期发布师德师风建设相关政策、先进事迹和教育故事，展示教师风采，营造良好氛围。

2.开展主题活动：结合教师节、劳动节等重要节日，组织师德师风主题教育活动，如师德演讲、征文比赛、主题班会、师德研讨会等，引导教师深入思考师德的内涵与价值。

3.树立典型榜样：评选“师德模范”、“最美教师”、“优秀教育工作者”等，挖掘和培养师德高尚、业务优秀的教师典型，通过事迹报告、经验分享、宣传展板等形式，发挥榜样的引领作用。

（二）加强培训学习，提升教师素质

1.组织专题培训：邀请教育专家、师德典范、法律顾问等来校进行师德师风专题讲座，内容涵盖教育法规、职业道德、心理健康、教学方法等。

2.开展在线学习：利用网络平台，组织教师进行在线师德师风学习，包括专家讲座视频、优秀教学案例、师德警示教育等，提高学习的灵活性和实效性。

3.鼓励自主学习：倡导教师终身学习，鼓励阅读教育经典、教学期刊，撰写读书笔记和心得体会。定期举办读书分享会，促进教师间的交流与学习。

（三）完善考核机制，加强监督管理

1.建立考核体系：制定《师德师风考核评价标准》，从工作态度、关爱学生、教学能力、为人师表、持续学习等方面对教师进行全面考核。考核结果作为教师绩效、职称评定、评优评先的重要依据。

2.加强日常监督：成立师德师风监督小组，通过课堂观察、学生评价、家长反馈、问卷调查等方式，加强对教师日常教学行为的监督。设立举报电话和邮箱，接受社会监督。

3.严肃处理违规：对违反师德师风的行为零容忍，发现一起处理一起。根据情节轻重，给予相应处分；涉嫌违法的，依法移送司法机关。

（四）关注教师需求，提升职业幸福感

1.加强人文关怀：关心教师的工作和生活，及时了解教师的需求和困难，提供必要的帮助和支持。定期组织体检、心理健康讲座、文体活动，关注教师身心健康。

2.搭建发展平台：为教师提供更多专业发展机会，如培训、学术交流、课题研究等。建立教师成长记录，记录教师的成长历程。

3.完善激励机制：建立教师激励机制，对在教育教学和师德师风建设中表现突出的教师给予表彰和奖励。注重精神激励，通过宣传优秀教师事迹、树立榜样，增强教师的职业荣誉感和成就感。

四、工作安排

三月份：

研究并制定师德师风专项工作计划；并召开全体教师师德师风专题教育大会。

四月份：

组织一次师德师风教育实践活动，如师德讲堂、教学观摩交流等。

五月份：

 召开师德师风警示教育大会，确保全年师德师风教育培训时长不少于12学时。

六月份：

开展一次教师思想动态调研，了解教师思想状况，及时发现并处理师德师风方面的苗头性问题。