立德树人守正道 继往开来谱新篇

——三门峡市北环路小学2025年工作总结及2026年工作打算

2025年，是三门峡市北环路小学扎根黄河之滨、深耕教育沃土的关键一年。在市教育局党组的坚强领导和阳光小学教育集团的精准引领下，学校以“大河弦歌绕北环，砥柱精神育新人”为核心发展理念，以“创建区域特色名校、培育新时代北环少年”为目标，认真落实办学主体责任。一年来，全体师生积极发扬“不惧艰难困苦，务实创新奉献”的北环创业精神，在党建引领、德育铸魂、教学提质、文化塑形等方面取得显著成效。9月9日，市委书记徐相锋到校慰问全体教师，对学校办学成果表示肯定，进一步提振了全体教师干事创业的信心。现将2025年工作情况及2026年工作计划汇报如下：

一、党建领航强根基，凝聚发展新合力

学校党支部始终将政治建设摆在首位，以高质量党建引领教育高质量发展。目前，在校党员人数11人，占全校人数的四分之一。

（一）深化理论武装，筑牢思想基石

学校党支部严格落实“第一议题”制度，全年开展“三会一课”48次、主题党日活动12次，其中围绕“中央八项规定精神学习”开展专题党日6次，组织学习党的二十大及二十届三中、四中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述等专题学习12场，党员撰写学习心得人均15篇。3月21日举行“强化理论武装 凝聚育人合力”主题党日活动，刘梅玲同志以《凝心铸魂强根基  实干担当促发展》为题讲授专题党课，4月24日开展“深化作风建设 永葆清正本色”主题党日活动，使全体党员深刻认识到贯彻落实中央八项规定精神的重要性，进一步筑牢了廉洁从教、清正为学的思想防线，为学校教育发展注入党建动能。5月22日，开展“擎七种能力火炬 燃青春奋进之光”主题党日活动，党支部书记张岩同志以《擎七种能力火炬 燃青春奋进之光》为题讲授专题党课，围绕“七种能力”的内涵与实践路径展开阐述，激励党员以更高标准提升本领、以更实作风担当作为，在教育教学一线点燃青春奋斗之火。“七一”来临之际，举行“七一铸魂守初心 严守纪律担使命”主题党日活动，党支部书记张岩同志以《让“永远在路上”成为作风建设的常态》为题，为大家讲授专题党课，各位党员同志重温入党誓词，表达为教育事业做出贡献的坚定决心，为党献礼。9月19日举行的党日活动，支部书记张岩同志以《巩固拓展学习教育成果 推进作风建设常态长效》为题，作贯彻中央八项规定精神学习教育总结讲话，全面回顾了前期学习教育成效，深入剖析了当前支部作风建设中存在的不足，并对下一阶段工作提出明确要求。10月份，为了庆祝国庆节，纪念抗美援朝战争的胜利，主题党日上，全体党员观看了电影《志愿军》，并在观影后深刻表达了对先辈们的敬仰、对党和祖国的祝愿。11月29日，集团全体党员，怀着对中华文明起源的敬畏与探寻之心，齐聚在承载着六千年历史印记的庙底沟博物馆，开展“探寻仰韶文明 传承文化根脉”主题党日活动。

（二）强化示范引领，践行初心使命

为了使北环路小学快速发展，在最短的时间内，以最优异的成绩回馈社会期待，本年度学校持续推行校领导“下沉一线”机制。校党支部书记、校长张岩同志担任五年级数学教学工作，每周课时量达到十一节；专职副书记邢睿同志担任六年级数学教学工作，每周课时量达到十一节；副校长吴暖同志担任三年级语文教学工作，每周课时量达到十三节；副校长李芳芳同志担任三年级数学教学工作，每周课时量达到十节。校领导扎根一线与一线教师同办公、同教研、同要求，起到示范引领作用的同时也形成了良好的上下级关系。从“给我冲”到“跟我冲”全体教职员工干劲十足，整个校园一团和气，形成了良好的内部发展环境。

实施“三培养”工程，将邢睿同志推荐为省级骨干教师培养对象；郭旭婷、赵丽娜、宋静静、王晓倩四位教师推荐为市直骨干教师培养对象。党员教师在赛课、教研、志愿服务中带头冲锋，全年党员示范课16节。

（三）抓实廉政建设，涵养清风正气

根据中共三门峡市教育工作委员会、中共三门峡市教育局党组关于印发《三门峡市持续推进校风清朗、教风清淳、学风清新“三清”校园建设实施方案》的通知（三教党工〔2025〕1号）要求，学校持续深入开展“三清校园”建设行动，组织全体教师“廉洁从教”专题警示教育4次，观看典型案例警示录4次；组织党员教师赴三门峡市廉政教育基地参观1次，签订“师德承诺书”42份。

学校严格执行中共三门峡市教育工作委员会、中共三门峡市教育局党组关于印发《全市教育系统2025年集中整治群众身边不正之风和腐败问题实施方案》的通知（三教党工〔2025〕9号）要求，严格执行“三重一大”集体决策制度，规范招生、采购、财务等重点环节管理，完善制定了《三门峡市北环路小学2025年集中整治群众身边不正之风和腐败问题实施方案》、《2025年三门峡市北环路小学进一步深化违规使用教辅材料问题专项整治方案》、《三门峡市北环路小学2025年进一步深化中小学校服选用购买突出问题专项整治工作方案》、《三门峡市北环路小学2025年教育乱收费问题专项整治工作实施方案》，确保学校在招生、食堂食材采购、校服招标流程等信息公开透明，主动接受师生和家长监督，营造风清气正的育人环境。

二、德育铸魂育新人，厚植成长底色

学校坚持以“三自”（自立、自律、自强）教育为核心，融合黄河文化与砥柱精神，构建起“认知-体验-践行-升华”的特色德育体系，取得较好成效。

（一）环境浸润，建设主题文化墙

“黄河文化”作为校园文化建设的核心元素，重点设计并更新了校园文化墙。文化墙内容涵盖黄河地理、历史故事、治黄精神及新时代生态保护理念，使其成为校园内直观、持续的黄河文化宣传教育阵地。随后，组织了专项“文化墙检查”，确保育人环境的有效性与美观性。

（二）课程融合，丰富“三自”教育内涵

将黄河精神（坚韧不拔、自强不息、团结奋进）深度融入“三自”（自我教育、自我管理、自我服务）教育体系。通过主题班会、班级行动，引导学生从黄河文化中汲取自我成长的动力，理解个人责任与集体精神，使“三自”教育有了深厚的文化根基和生动的精神楷模。

（三）创新实践，开发特色大课间

政教处牵头，音乐组创编并推广了“保卫黄河”主题大课间活动。该活动将艺术、体育与德育相结合，通过特色操舞、韵律活动等形式，让学生在身体律动中感受黄河的磅礴气势与民族精神，成为“五育并举”与黄河文化结合的鲜活案例，日均覆盖全校学生，反响热烈。

（四）五育并举，系统融合育人

以黄河文化为纽带，系统设计教育活动。在德育上，传承黄河精神；在智育上，开展黄河地理、历史探究；在体育上，通过“保卫黄河”大课间强健体魄；在美育上，组织相关绘画、文艺创作；2025年5月9日，我校参加了“河南省劳动技能周”启动仪式，学生通过舞蹈《劳动最光荣》引申出坚韧品格培养。12月11日，团省委“学习贯彻党的二十届四中全会精神河南省红领军巡讲团”示范宣讲活动在北环路小学进行，全校近200名学生参与此次活动，通过此次示范性宣讲，使北环少年们从小树立起牢记党的教导，争做强国少年的理想。学校社团案例《从技能传授到价值引领：三门峡市北环路小学“舞艺飞扬社团”主题活动实践案例》获评三门峡市中小学生社团优秀案例。

（五）学生成果丰硕，凸显育人实效

2025年7月张骞同学参加三门峡市第三届红领巾讲解员大赛中荣获二等奖。2024-2025学年第二学期参加三门峡市第十六届科技创新运动会，6名学生分获一等奖、二等奖、三等奖。2024-2025学年第二学期参加三门峡市第二届人工智能竞赛，5名学生分获一等奖、三等奖。

三、教学提质强核心，激活课堂新生态

学校立足小班化教学优势，以教育教学改革“四把金钥匙”为核心，以“四大活动”为载体，深化课堂改革，教学质量稳步提升。

（一）创新教学模式，打造高效课堂

学校积极开展“微课堂、微诊断、微改进、微成果”的“四微”教研活动，每周聚焦1个小班教学痛点，通过课堂实录切片分析，形成可推广的改进策略。本学期，全体任课教师以教研组为单位，利用每周集体教研时间，开展微课展示活动，将常态课中的重难点通过微课形式展现出来，查问题，找方法，集思广益各个突破。

“五环三阶”教学法：在集团“1257”教学范式的基础上，增设“预习反馈、深度探究、成果展示”三阶段，以“预习、精讲、探究、巩固、反馈”五个环节为基本框架，环环相扣，层层递进，形成完整的学习闭环。 在“五环”基础上，增设“预习反馈、深度探究、成果展示”三个阶段，具体表现为语文课前小古文展示、数学课前每日一练，英语课前情景对话，从而进一步深化学习过程，强化小班互动效能，提升学习效果。

（二）强化师资培养，夯实专业基础

北环路小学现有教师41人，平均年龄27岁，均毕业于师范类院校，有着扎实的教育教学理论基础。但由于缺乏工作经验，难以在短时间内适应当下家长对学校教育的期望。为了更快更好的提升他们的专业水准，学校制定《三门峡市北环路小学教师分层培养方案》，构建起科学的教师专业发展阶梯，通过差异化的培养任务与支持措施，助力新教师“入格”、合格教师“合格”、专家教师“风格”，最终形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好生态。

 一是强化教师师德培养：定期组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学德育工作指南》等文件精神，开展师德师风专题讲座、主题研讨会，引导教师树立“为党育人、为国育才”的初心使命，筑牢思想根基，引导教师自觉规范言行，做到言传身教。二是靶向培育青年教师：针对近两年青年教师集中入职的特点，构建“师带徒+观课议课+集体备课”三位一体培养体系。坚持“容错+激励”双轨原则，给予青年教师个性发展空间，捕捉并肯定教学中的点滴进步，树立身边榜样；对教学困惑教师实施“一对一”精准指导，助力青年教师快速站稳讲台。三是深化专业能力建设：锚定教育局四大活动要求，以“研读课标教材”为核心，开展知识结构图绘制、课例评比、习题集设计等实操性活动；推动骨干教师观摩课、青年教师汇报课常态化落地，以赛促研、以研促教，全面提升教师专业素养。四是积极参加各类培训：2025年度我校教师继续教育完成率达100%，实现全员达标，确保教师专业素养持续更新。暑期期间，组织1-3年级语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道法学科教师参与省、市级新教材培训，共计24位教师参训，有效提升教师新教材运用能力。主动对接各级骨干教师培训项目，鼓励教师主动进阶，助力骨干教师发挥引领作用。全年累计组织教师参加各类业务培训近百余人次，覆盖教学科研、学科素养等多个维度，全方位提升教师综合能力。

（三）多彩活动搭建平台，促进学生全面发展

1.学科竞赛练硬功：学校以语、数、英核心学科为基础，构建了系统化、常态化的学科竞赛体系，旨在以“赛”为驱动力，有效夯实学生的学科基础能力。英语学科通过举办书法与听说竞赛，在提升书写规范性与艺术美感的同时，着力创设真实的语言应用情境，强化学生的听说表达与交际能力。数学学科组织计算竞赛与解决问题竞赛，不仅训练运算的准确与敏捷，更注重引导学生将数学思维转化为解决实际问题的钥匙，培养其逻辑推理与创新应用能力。语文学科则同步开展书法比赛与主题作文竞赛，一方面传承汉字文化，陶冶审美情操，另一方面鼓励自由表达与深度思考，锻炼书面表达与人文素养。这些竞赛形成了“以赛促学、以赛促练”的良性机制，使学生在挑战与展示中巩固知识、激发潜能。                

2.特色活动育素养：学校以“读书月”为重要载体，精心打造了集知识性、实践性与趣味性于一体的特色活动矩阵。通过科普剧展演，学生将科学知识创编成生动剧目，在角色扮演中融合科学与艺术，提升跨学科理解与团队协作能力。讲故事比赛则鼓励学生深入理解文本、自信表达，锻炼其口语传播、情感演绎与公众表现力。跳蚤书市义卖活动更是一个综合实践平台，学生在策划、宣传、交易的过程中，不仅促进了书籍的循环与知识的共享，更切身培养了资源管理、沟通协作及初步的社会责任感。这一系列体验式活动，打破了课堂边界，让学习在真实情境中发生，有效涵养了学生的人文底蕴、实践能力与综合素养。

（四）聚焦课堂守正创新，斩获教育丰硕成果

本年度，我校师生踊跃参与三门峡市各级各类竞赛活动，凭借扎实的专业素养与出色的临场表现，斩获多项佳绩，充分展现了师生风采。2025年 4月，在三门峡市市直小学生整本书阅读比赛中，四一班秦致远、高午阳、刘洺彧歆同学荣获一等奖（辅导老师：王晓倩）；五一班张骞、宁舸涵、荆卓然同学荣获二等奖（辅导老师：陈宏芬）；2025年5月，在三门峡市直属小学第二届学生英语歌曲演唱表演赛中，四一班荣获优秀奖（辅导老师：荆苗苗）；2025年6月，第七届中华经典诵读大赛中，王莹莹、郭旭婷老师辅导的作品《黄河颂》荣获小学组二等奖；鲍苏文老师的作品《月光下的中国》荣获教师组一等奖（辅导老师：陈宏芬）；2025年8月，三门峡市小学语文教师命题比赛中，郭旭婷、王晓倩、陈宏芬老师荣获二等奖，胡春燕老师荣获三等奖；2025年11月，在河南省第三片区道德与法治学科线上教研会上，我校研课团队作为三门峡市代表学校参与省级教研会，张东姣老师代表三门峡地区执教《说说我们的学校》一课。研讨会上我校的课例得到了省、市教研员及各地教师的高度评价，既展示了我校道德与法治学科的教学成果，也提升了学校在区域教研中的话语权和影响力，为后续开展跨区域交流合作搭建了良好平台。

四、招生工作稳推进，保障生源高质量

本年度学校在主城区适龄儿童数量锐减的大背景下逆势突围，圆满完成招生计划，录取成果创下学校招生人数新高，成绩令人振奋。

 学校自五月启动招生宣传工作以来，全体老师均展现出了令人动容的担当，老师们不计个人得失，主动放下身段，牺牲下班与周末休息时间，走街串巷派发资料，耐心为家长解读政策细节，精心为孩子设计体验课程。短短两个月，老师们的足迹遍布周边10所幼儿园；成功举办了6期校园体验日活动，参与人数近500人次。一场场细致的宣讲、一次次有爱的互动，让更多家庭感受到了北环的温度与实力，更让北环创业精神在忙碌中愈发闪亮。

五、午餐午休精管理，守护学生健康成长

市北环路小学为更好地回应社会关切，解决家长中午无法接送孩子的难题，在市教育党组的正确领导与耐心指导下，于2025年3月19日启动学校餐厅供餐及午休服务，该餐厅为非盈利型学生餐厅。自供餐以来，餐厅在管理、食材严选、菜品质量等方面均保持高水准，获得家长群体的一致好评。

（一）严把安全关，保障饮食健康

学校严格落实“五餐”监管模式（厨师试餐、校长陪餐、教师同餐、学生评餐、家长监餐），做到“五心”服务，执行“六严”标准（严选食材、严管流程、严控卫生、严查资质、严抓培训、严督质量），食材采购索证索票率100%，每月公示食材检测报告；从业人员健康持证率100%，“互联网+明厨亮灶”平台接入市教育局监管系统，实现后厨操作全程可视化监控，全年未出现食品安全预警。全年无食品安全事故，学生就餐投诉率为0。

（二）优化服务，提升就餐体验

学校每周食谱包含2种主食、三种菜品、1种汤品及1种水果，确保蛋白质、维生素等营养素达标。每月开展“学生喜爱的菜品”评选，参与投票学生达400人次，根据反馈调整菜品，如增设“陕州十碗席”“东北菜专场”“鲁菜专场”等地方特色菜品，学生就餐满意度显著提升，充分将中华传统美食文化及营养知识融入食育教育。

六、文化塑形显特色，营造育人好氛围

三门峡市北环路小学坐落于黄河三门峡段之滨，与黄河直线距离不足3公里，得天独厚的地理区位，让学校得以坐拥“一坝（三门峡大坝）、一馆（黄河文化相关场馆）、一园（黄河主题园区）、一遗址（庙底沟等文化遗址）”的优质教育资源，构建起立体多元的黄河文化教育矩阵。凭借在黄河文化特色教育领域的深耕细作与显著成效，学校于2025年10月成功被认定为三门峡市中小学“一校一品”特色学校。

学校全力打造“1374”校园文化课程体系：“1”指一个核心即：大河弦歌绕北环 砥柱精神育新人；“3”指构建“三维一体”黄河文化课程群即：文化认知、实践体验、学科融合；“7”指构建黄河文化落地北环七大特色板块即：文明探源·历史长河、匠心永续·非遗传承、生态守护·绿色长城、精神砥柱·中流击水、天河工程·水脉宏图、黄金动脉·经济赋能、寰球视野·智创未来；“4”指构建开发“四季四节”活动。

通过“1374”校园文化课程体系的构建与实施，北环路小学的黄河文化特色教育成效日益凸显。学生对黄河文化的认知水平显著提升，文化自信与民族自豪感不断增强，为区域内中小学开展传统文化特色教育提供可借鉴的实践经验。

七、强化安全管理  护航成长之路

校园七级方面：北环路小学目前设有较完备的一级防范：校门口两侧设有80米硬质隔离护栏形成学生通道，设立家长等候区；二级防范：学校出入口放置防撞隔离墩和拒马设施；三级防范：配备6名保安对出入人员车辆进行严格甄别登记；四级防范：根据师生数量，配备专职保安人员足额，安保防护器材八件套配备到位；五级防范：学校坚持“领导带班、教师值班制”，同时与会兴派出所通力合作，组建“家长志愿者队伍”，组建警察、保安、领导带班、教师值班、家长志愿者的护学力量，配装防护设备“五件套”，构筑坚强“护学岗”，共同维护高峰期校门口交通和治安秩序；六级防范：保安室设有一键报警装置、校门口应急指挥监控系统附带喊话功能、校园内视频监控联网全覆盖，落实应急处突135；七级防范：学校已经组建应急小分队共五人，配装防护装备，处置突发事件。目前，学校现有安全防护体系均正常工作，校园安全基础得到较好保证。

安全教育方面：坚持发挥课堂安全教育主渠道作用，坚持“1530”安全教育模式，利用课前1分钟、放学3分钟、周末5分钟、节假日30分钟开展常态化安全提醒，覆盖交通、防溺水、防火等重点内容，教育内容包含但不限于“预防与应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全”稳步提升学生自护自救能力。10月15日，联合湖滨区公安局交警一大队在校内组织“交通安全进校园 护航平安上学路”交通安全宣传教育讲座，现场气氛融洽，反响热烈，达到预期效果。11月6日，联合三门峡市湖滨区消防救援大队（消防救援车辆3辆，消防救援官兵20余人）与北环路小学师生进行消防安全疏散演练，对全体师生进行消防安全知识培训，提高师生自护自救能力，提高学校对火灾的应急处置能力。12月12日，联合三门峡市公安局特警支队和会兴派出所及恒特保安公司，进行反恐防暴应急演练，部分师生参与，并对安保人员和应急处突人员进行防暴知识培训。

校舍安全隐患排查方面：校园西北角上村佳苑地块滑坡坍塌，经市委巡察办督察现由湖滨区政府已完成维修。学校暖气已接通使用，切实保障了师生平安过冬。

七、存在的问题与不足

一是课程体系有待完善：缺乏统一的课程标准和评价体系，跨学科融合深度不够，“三自”教育课程与国家课程衔接存在断层，低年级侧重习惯培养，中高年级实践活动设计不足，课程内容连贯性有待加强。

二是师资专业能力不均：教师队伍平均年龄27岁，35岁以下青年教师占比78%，部分教师缺乏课程开发、课题研究能力。

三是硬件设施仍有短板：缺乏义务教育均衡所需的功能室，足球场仍不能满足学生日常使用。

四是家校协同深度不够：部分家长家庭教育理念滞后，家长仍以成绩为主要评价标准，对“三自”教育、黄河文化特色重视不足，参与学校活动的主动性不强，家校协同评价机制尚未建立，缺乏对家长参与度的有效激励，育人合力未充分释放。

九、2026年工作打算

2026年是“十五五”的开局之年，学校面临新的发展变革和机遇挑战，为紧跟新时代改革发展步伐，进一步提升办学质量和社会效益，学校将统筹做好以下重点工作。

（一）以高质量党建引领学校高质量发展，深入实施“四抓四强”行动：抓重点攻坚，建强担当有为的领导班子；抓活动提质，增强党建工作的实际效能；抓阵地建设，夯实党建工作的硬件支撑；抓素养提升，强化党员干部的履职本领。聚焦干部、教师、党员三支队伍建设，扎实推进教师队伍素质提升四项工程。深化师德师风专题培训与主题教育，着力提升学校治理、班级管理、课堂教学的规范化水平与特色化创新能力，为学校可持续发展厚植组织根基、储备优质人才。切实把党的领导优势转化为发展优势，充分彰显党组织政治核心作用与党员先锋模范作用，让党建工作成为驱动教育事业改革发展的坚实引擎。

（二）深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要指示精神，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓，以立德树人为根本任务，持之以恒用新时代中国特色社会主义思想为未成年人培根铸魂，全面加强未成年人思想道德和思政课建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）打造特色思政实践品牌，提升育人实效。围绕践行社会主义核心价值观，设计开展丰富多彩、特色鲜明的实践活动，如“文明之星”评选、校园文化艺术节、劳动实践周等，让未成年人在参与中养成良好道德品质。注重运用多元评价方式全面呈现育人成效，通过学生互评、家长反馈、实践成果展示等维度，激励未成年人在品德修养、知识学习、意志磨砺中全面成长，切实为他们扣好人生第一粒扣子，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培育可堪大用的栋梁之才。

（四）深化思政课改革创新，构建“小课堂+大课堂”融合育人模式。聚焦政治启蒙和价值观塑造核心目标，将思政教育与党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育深度融合，用少年儿童易于理解的语言解读党的创新理论，让思政课既有思想高度又有情感温度。同时依托中小学思政课实践教学基地，推动思政教育“小课堂”与社会“大课堂”有机衔接，组织开展红色研学、国情考察、志愿服务等实践活动，引导未成年人在亲身体验中坚定理想信念、厚植爱国情怀。

（五）以“小班化赋能个性化成长”为核心狠抓教育教学改革，依托学校小班化办学优势，构建“精准、协同、多元”教学体系，落实“关注每一个学生、发展每一个学生”目标，探索“一生一课表”定制课程，精准反馈学生成长过程，对学生的发展进行多角度评价。

（六）评价构建“教师+学生+家长+社区”四维体系，以“成长档案袋”和过程性评价关注成长。保障端强化小班化师资培训，优化教室功能布局，通过“小班家长会”等深化家校社协同，以小班化突破打造育人品牌。

（七）全面推进少先队组织规范化建设，强化政治引领功能。遵循“坚持党的领导、培育共产主义接班人”根本原则，健全学校少先队大、中、小队组织体系，补齐中学少先队建设短板，构建覆盖广泛的少先队组织网络。以增强少先队员光荣感为主线，完善队前教育、队中培养、团队衔接的阶梯式成长激励体系，规范入队仪式、主题队日等组织生活，用好红领巾、队旗等标志标识的教育内涵，深入开展“红领巾爱学习”等主题活动，引导少先队员从小听党话、跟党走，传承红色基因。

（八）以“以体树人、强健体魄、涵养品格”为核心，扎实推进体育育人工作。一是保障运动时间，严格落实每天1节体育课，优化大课间活动，确保学生每日校内综合体育活动不少于2小时，严禁挤占体育课时。二是丰富活动载体，举办春季运动会、班级趣味体育竞赛等赛事，开设足球、跳绳、传统游戏等特色社团，培养学生1-2项终身运动技能。三是深化体教融合，将体育精神融入德育、美育等学科教学，通过“学练赛评”一体化模式，提升教学质量。同时加强体育师资培训与安全保障，全面提升学生体质健康水平，培育坚韧拼搏、团队协作的优良品质。

（九）多方筹措资金，进一步改善办学条件优化美化校园环境，重点打造义务教育优质均衡发展所需要的七个功能室，配齐教学所需的各类仪器设备，完善校园文化建设。

（十）提炼特色亮点，丰富发展内涵。坚持在“黄河文化”教育实践、学生多元智能发展两大特色的基础上，系统性地开展“黄河文化”教育活动特色研究，积极探索将“黄河文化”和多学科课堂教学和校内外活动深度融合的方法措施，广泛开展班级、学校两级社团活动，促进学生德智体美劳全面和谐发展。

（十一）本着“不等不靠、主动出击”的原则，超前启动2026-2027学年秋季招生宣传工作，确保完成招生计划，进一步提高北环路小学的知名度和美誉度，吸引更多优质生源，推动学校高质量发展，为全市义务教育优质均衡发展贡献“北环力量”。

（十二）高度重视学校安全工作，确保安全每一天，顺利实现安全年既定目标。结合学校工作特点，严格落实“1530”安全教育工作方法，认真做好夏秋两季防病治病及防范溺水重点安全教育管理。健全学校安全管理机制及规范要求，做到平时管控和专项治理、巡视排查和整治改善、常态教育和应急演练、课堂教学和实践活动、知识学习和技能培养，切实保障全体师生人身安全和生命健康。

（十三）深化“三自”教育实践，培育自主发展品格。以“自立、自律、自强”为核心抓手，结合不同学段特点分层设计实践课程与活动，以生活化场景为载体，通过技能大赛、家校共育课程培养生活自立能力，同时建立家校社协同育人机制，通过家长学校、“家长讲师团”等形式推动“三自”教育从校园延伸至家庭，形成育人合力。

（十四）细化午餐午休管理，打造学校食育品牌。学校将严格落实厨师试餐、校长陪餐、教师同餐、学生评餐、家长监餐的“五餐”监管模式，全面落实严格经营模式管理、严格食材管理、严格饮用水管理、严格清洗消毒管理、严格财务收支管理、严格从业人员管理的“六严”标准，依托“互联网+明厨亮灶”平台，确保学生吃到放心、健康的午餐。在做好午餐管理的同时全面启动食育文化建设，丰富餐后课程，为学生提供全方位的午餐午休增值服务。

        江河奔涌积于点滴之力，繁花盛放始于寸草之心。北环路小学全体教职工定当凝心聚力深耕细作，以小班化教学为基石精益求精，用爱心与责任浇灌童心成长，奋力书写教育高质量发展的崭新篇章！