三门峡“四有”体育课堂焕发校园新活力

冬日的灵宝市体育馆内，涌动着一股火热的教研热潮。1月9日，三门峡市“四有”体育课堂教学研讨暨示范课展示交流活动拉开帷幕。

本次活动由三门峡市教育局主办，灵宝市教育体育局承办，华东师范大学出版社协办，规格拉满、阵容亮眼。河南省基础教育课程与教学发展中心体育教研员、省“四有”体育课堂成果专家组核心成员、多地市优秀体育教师代表、我市450余名体育教师参加活动。

这绝非一场普通的教研活动，而是贯彻2026年三门峡市“高效课堂提升年”“校园体育强化年”的先行示范之举，更是一次凝聚全市体育教师力量、誓师推进体育教学创新的动员大会。多年来，三门峡市深耕“四有”体育课堂教学模式，从理念萌芽到实践落地，从课例打磨到教师成长，一路探索、一路收获——体育教师的教改热情被持续点燃，学生在运动中收获健康与快乐，一批批优质课例脱颖而出，一群群优秀体育教师崭露头角。

最让人眼前一亮的，当属示范课展示环节。来自三门峡、郑州、开封、濮阳的6位“硬核”教师，个个手握全国优秀案例、省市优质课或基本功比赛一等奖的亮眼履历。他们带着精心打磨的课程，覆盖不同学段、不同运动项目，将“四有”体育课堂的理念融入每一个教学环节。起跑、跳跃、传球、协作……课堂上，学生们的欢呼声此起彼伏；讲台下，观摩教师们的笔尖不停记录。

精彩的课堂展示过后，省“四有”体育课堂教学成果专家组的专家们与各地市教研员轮番上阵，进行精准点评、专业指导。从教学目标的设定到教学环节的设计，从技能训练的方法到竞赛活动的融入，一针见血的分析、切实可行的建议，让在场教师直呼“解渴”“干货满满”。

示范引领明方向，交流研讨促成长。这场高水平的教研盛宴，不仅让“四有”体育课堂的育人价值愈发清晰，更让每一位参与者对高效体育课堂的构建有了更深的理解。大家纷纷表示，要把这次活动的所见、所闻、所思、所悟带回学校、带进课堂，在日常教学中积极探索“四有”体育课堂的校本化、个性化实践路径。