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三门峡市“新华杯”“四秩杏坛・育见未来”主题征文 (26)
编者按:
四秩杏坛,育见未来。为纪念三门峡区划调整四十周年,今年4月,三门峡市教育局联合三门峡市新华书店有限公司共同发起“新华杯”“四秩杏坛·育见未来”主题征文活动。启事刊出后,一篇篇带着岁月温度的稿件纷至沓来——那是学子对母校的深情回望,是师者对讲台的赤诚告白,是一座城市与教育共同成长的动人回响。即日起,我们正式选编刊发其中的优秀征文。愿这些从心底流淌出的文字,成为连接过去与未来的桥梁,让每一位读者都能在字里行间,遇见曾经的自己,也遇见教育的未来。纸上相逢,不见不散!
岁月深处,那份绵长的师念
卢氏县横涧乡第二初级中学 何淑燕
时光如水,冲淡了许多往事,抚平了无数光景。一路走来,许多人与事都随光阴模糊在记忆的褶皱里。唯独那段受恩师——范书民老师指点的往事,始终澄澈,静静伫立在时光深处。经年回望,暖意缱绻,愧疚绵长,那份贯穿半生的师念,滋养着我的流年,照亮了我的从教之路。
九十年代初,我刚上初中。少年时代的求学岁月,平淡寻常,懵懂茫然。每天过着两点一线的简单生活,被动地随着日子游走,不知道未来何在,生活青涩而单薄。后来温暖我漫长岁月的,是那场校园集会。时隔三十多年,我早已记不清具体的时日,却始终记得操场上,那个温润儒雅、光芒内敛的身影。
那天学校邀请了本地一位语文名家到校讲学,只见他身姿挺拔,气度安然,一身洗尽浮华的书卷气质。起初,偌大操场人声鼎沸,他从容笃定,一开口便震撼了全场。没有枯燥的理论,他以通俗的语言拆解作文真谛,从立意选材到遣词造句,从谋篇布局到意境升华,句句精妙、字字走心。曾经让我畏难迷茫的写作难题,经他轻轻点拨,瞬间茅塞顿开。
我在人群之中,静静聆听,满心震撼,不由得心生敬佩。也就是在那天,一颗热爱文字、热爱语文的种子,悄然落在了我荒芜的心底,悄悄生根发芽。那是我第一次对语文生出由衷地热爱,也是第一次对未来有了朦胧的憧憬。
因着这一份初识的敬仰与热爱,我褪去迷茫,潜心苦读,在寒窗岁月里默默沉淀奋力前行。后来顺利步入高中、考入大学,义无反顾地选择了师范专业。我始终记得那场讲学带来的光亮。1999年,世纪之交,我大学毕业,如愿成为一名语文教师,步入教坛,与文字相守,续写着这份热爱与缘分。
本以为年少的一场相遇,只是青春里短暂的一程惊喜,却不知,一份绵长的师念,早已在岁月深处静静绵延。
入职后,在一次县域大型活动中,我有幸与范老师再度重逢。彼时我才知晓,当年惊艳全场的讲学恩师,已成为县域语文学科的教研员,也是那时我才知道他就是范书民先生。时隔经年,久别重逢,年少的敬佩依旧滚烫,心底涌起久违的亲切与欢喜。
那次教研活动,是我初次上公开课,初登讲台的稚嫩,教学经验的匮乏,让我满心惶恐,内心很是忐忑不安。可范老师目光温和,他耐心地帮我梳理课堂脉络,点评教学细节,诚恳指出我的不足。临别之时,他目光期许,殷殷嘱托:“你很有灵气,是块教书的好料,要好好打磨自己。”一句简单的肯定,成为我最初从教路上最坚实的底气。
自那以后,范老师也曾多次到我校指导教学工作,多次请教,频繁交流,我们渐渐熟悉。相处久了,他发现了我的短板——字迹潦草。就语重心长地叮嘱我:“为师者,字是门面,一定要静下心好好练字,沉下心才能教好书。”字字良言,是长者的教诲,更是师者的牵挂。
可年少的我,终究心性浮躁定力不足。也曾提笔练字静心沉淀,却终究难以坚持,常常三天打鱼两天晒网,字迹虽有进步,但終未有长足精进,最终辜负了恩师的殷殷期许。
岁月无声,一晃27年过去了,我从懵懂新师步入中年,历经风雨,才真正读懂藏在岁月深处的师恩厚重。原来当年每一句严苛叮嘱,都是最真挚的牵挂;每一次细心提点,都是最真挚的期许。
岁月流转,阔别多年,范老师已然卸下教坛重担,安然退休。一次机缘,范老师再度来到我校。经年未见,岁月在他鬓角染上霜华,却从未改变他温润谦和的目光与心怀后辈的赤诚。他远远走来,看见我的第一眼,脱口而出的依旧是那句牵挂多年的话:“来,让我看看你的字。”那一刻,千般情绪涌上心头,瞬间湿了眼眶。
我终于深深懂得:寻常人情,多慕你风光、多论你成败,唯有良师,岁岁念你成长,始终盼你修身精进、步步向好。