深耕“三自”育人路   赋能成长启新程

外国语小学教育集团向青路校区

2026年是我市基础教育深化改革攻坚年，推进“三自”养成教育是落实立德树人、深化德育改革的关键举措。我校积极响应市局部署，在市教育局指引下，锚定高质量育人目标，构建“147”养成教育体系，形成“理念铸魂、课程赋能、活动践行、评价护航”四位一体育人路径。现将我校深耕“三自”教育、赋能学生成长的实践成效汇报如下。

一、理念铸魂：锚定育人根本，厚植“三自”根基

深入学习贯彻习近平总书记关于基础教育工作的重要指示，我们深刻认识到，“三自”教育是核心品格素养培育。为此，我校构建“认知启蒙+实践深化+家校共育”三层架构，推动“三自”精神内化外化。认知启蒙上，对接学段编制《校园行为规范指南》，转化为分学段儿歌口令，融入晨读、班会等日常场景，实现低年级自理、中年级自律、高年级自强的精准培育。实践深化中，开展“OH卡牌”心理班会、生活技能比拼、自强榜样分享会等沉浸式活动，助力学生感悟“三自”内涵。协同育人方面，搭建“同心圆”家长学校平台，引导家长从“旁观者”转为“共育者”；联动社区职业力量开展实践课堂，延伸教育场景，凝聚家校社育人合力。

二、课程赋能：融合“七彩”特色，拓宽“三自”路径

课程是“三自”教育落地的核心载体。我们紧扣全市基础教育改革五部曲提出的“四证”（学业证、才艺证、体育运动特长证、志愿者服务证）标准，将“七彩课程”学习成果与“四证”获取紧密挂钩。通过“三自”教育与“七彩教育”品牌深度融合，构建涵盖七大维度的课程体系，实现“三自”培养与“四证”考核全方位渗透。依托分色课程精准赋能，红色品德课程锤炼自强品格、橙色自律课程培养自主学习能力、黄色生活课程夯实自立根基，其余课程同步助力学生全面提升，护航个性化成长。

三、实践筑行：丰富活动载体，深化“三自”成效

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们以活动为抓手，构建涵盖思想认知、学习求知、生活感知、综合素养四大领域的“三自”实践体系，全年开展特色活动60余期。思想层面，通过入队仪式、“向小青争章”活动厚植责任意识；学习层面，结合传统节日与节气，以“中华文化小讲坛”等形式锤炼自律意志；生活层面，开展“校园小树变装”及“四季向青”实践活动，培育责任担当与自强精神；综合层面，通过运动会、成果展演、原创“三自”操展示、“21天技能养成计划”等展现成长风采。同时，推行“三自文明监督岗”机制，推动学生从“被管理”向“自主管”转变；举办爱心义卖、走进福利院活动，让学生在实践中融合自强品格与爱心奉献精神。

四、评价护航：构建多元体系，守护“三自”成长

习惯养成非一日之功，科学评价是学生“三自”素养发展的重要保障。紧扣深化新时代教育评价改革要求，我们优化“七彩评价体系”，构建“过程+结果”“校内+校外”多元评价机制，覆盖七大维度，实现自评、互评、师评、家长评全覆盖，实行日评周汇月总学期表彰动态管理，以考核卡和成长档案袋追踪成长。数据显示，98%家长反馈孩子主动分担家务，95%家长认可孩子时间管理能力显著提升。

经过持续探索与实践，深耕之下，我校“三自”教育成果丰硕：2025年4月，全市“三自”教育观摩活动在我校成功举办；“自然美育”课程荣登《教育时报》；主题曲《一起生长》、活力甲骨文操、爱心捐赠等特色活动，先后荣登学习强国及省级媒体平台，育人成果获得社会广泛认可。学生层面成效显著，具体来看，95%以上低年级学生实现生活自理，85%的学生能够合理规划时间，校园志愿服务参与率达90%，“三自”已成为向青学子的鲜明品格底色。

教育是久久为功的修行，“三自”教育永无止境。站在新起点，我们清醒认识到自身不足，未来将从三方面持续发力：一是深化家校社协同，挖掘社区资源拓展实践场景；二是优化多元评价体系，强化学生自评互评主体地位；三是依托AI技术创新德育载体，打造个性化沉浸式育人场景。我们将持续提炼可复制、可推广的经验，携手同仁为我市“三自”教育品牌建设贡献向青力量。