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灵宝中专:乘势而上谋发展 以创促建谋新篇

发布时间:2026-02-26 10:25 来源:灵宝市中等专业学校

乘势而上谋发展     以创促建谋新篇

灵宝市中等专业学校


2022年新修订的《职业教育法》首次确立职业教育与普通教育同等重要的类型地位,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》更以构建现代职业教育体系为核心,擘画了职业教育高质量发展的宏伟蓝图。省委、省政府顺势而为,相继推出中职办学条件达标工程、“双高”“双优”建设计划,为全省中职教育发展注入强劲动能。乘着这股强有力的职教发展东风,灵宝中专紧抓时代机遇,以“双高”“双优”创建为抓手,主动融入三门峡产教融合新格局,探索出一条“以创促建、以建提质”的特色发展之路。现将工作汇报如下:

一、锚定目标,梯次推进,实现“双高”收官“双优”开局

2019河南省启动“双高”工程以来,我校聚焦党建引领、德育铸魂、专业建设等十大提升方向,全力推进高水平学校及机电技术应用高水平专业群建设。五载深耕,终见硕果:2024年,学校在省级绩效评价复核中获评“优秀”等级,标志着“双高”建设圆满收官。乘势而上,我们紧跟“双优”工程部署,立足灵宝“有色金属、特色农业”两大产业集群,经市场调研与专家论证,确定机电技术应用、作物生产技术为核心专业群,高标准完成申报筹备2025,学校成功获批河南省中职“双优”学校立项,两个专业群同步入选省级优质专业群,实现了“双高”向“双优”的无缝衔接、迭代升级。

二、健全体系,闭环管理,构建高效创建推进机制

为确保创建工作落地见效,我们构建了“统筹规划—分解任务—常态督导—强化保障”的闭环管理体系:

一是强化顶层设计。成立由主要领导牵头的创建工作领导小组,制定专项方案,明确目标、任务、分工和节点。聘请省职教专家、全国德育专家驻校指导,将创建目标纳入年度考核,形成“校级统筹、科室主责、全员参与”的工作格局。二是细化任务清单。按照“科室主责、部门协同”原则,将创建指标逐项分解到岗、责任到人,明确标准、措施和时限。各科室围绕“高水准、高质量、优服务、优效能”目标制定落实计划,确保各项任务精准推进、高效落地。三是严格过程督导。创建领导小组每季度召开推进会,及时破解难点堵点问题。采取现场督查、全程跟踪、限期整改等方式,刚性倒逼工作落实。建立经验交流机制,在校内营造比学赶超、争创一流的浓厚氛围。 四是规范资金管理。严格依法依规推进项目建设,规范资金使用,做到专款专用、公开透明,提升资金使用效益。严格执行政府采购程序,主动接受纪检、审计、工会、教工代表全过程监督,确保项目廉洁高效、绩效达标。

三、以创促建,硕果盈枝,办学综合实力全面跃升

双高”“双优”创建不是终点,而是提质增效的新起点。通过创建,学校实现了三大突破:

一是品牌影响力显著提升。近五年,先后23所省内外院校到校考察交流,办学成果被央视、《教育时报》等媒体报道16次,灵宝中专模式成为区域职教标杆。

二是社会认可度持续攀升。2025年在校生达3500人,创历史新高,4天完成年度招生任务,家长满意度达98%。我们创新家校共育机制,全年邀请1200名家长进校园听课,形成育人合力。

三是服务地方能力全面增强。作物生产技术专业与河南高山果业合作建成万亩现代矮砧苹果基地,带动东策、常卯等12个村500余人就业,指导焦村镇1200亩红提葡萄种植,老百姓年增收超1000万元;机电技术应用专业与河南众志轴承精密制造有限公司合作共建智能制造产业学院,投建高端轴承生产线,年产值2000万元,为华鑫铜箔等企业培养技术人才700余名,占企业用工总量的70%,真正实现专业建在产业链上,人才育在岗位链中

各位领导、同仁,职业教育正迎来大有可为、大有作为的黄金时代。灵宝中专将深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真学习贯彻习近平总书记在河南考察时重要讲话精神和关于河南工作的重要论述,围绕省委“1+2+4+N”、三门峡市委“3+6+N”目标任务体系、现代化灵宝建设“33211”工作布局,以双优建设为新契机,持续深化内涵建设,做强专业特色,提升服务能级,努力建成省内一流、区域领先的现代化中职名校,为谱写教育强国建设的三门峡篇章贡献中专力量