三门峡市教育局2025年学前教育重点工作

2025年，我市学前教育工作在《学前教育法》的强力引领下，紧密围绕普及普惠安全优质发展目标，牢固树立法治思维，系统谋划、深化改革、创新驱动，推动各项重点任务落地见效，为实现“幼有优育”奠定了更为坚实的基础。全年工作成果丰硕，品牌创建与区域示范取得新突破：3所幼儿园荣获“全国生态友好幼儿园”称号，1所幼儿园被确立为“河南省基础教育规范办学试点园”，6所幼儿园成功入选“河南省第三批食育试点园”，陕州区获评“河南省托幼一体化改革试点区”。

一、聚焦资源供给，普惠扩容取得新突破

面对学位供给的刚性需求，我们坚持规划先行、项目驱动、督导保障，全力扩充普惠性学前教育资源。一是锚定目标夯基础。精准对标省、市学前教育发展要求，以普惠扩容为核心，统筹指导县市区完善普惠性幼儿园布局规划，明确公办园建设及普惠园认定目标；建立2025年普惠扩容工作台账，实行“月报进度、季报总结”动态管理机制，精准跟踪项目进展。二是聚焦项目扩资源。加快公办园项目建设，2025年全市新建、改扩建幼儿园4所，新增公办学位930个，截至目前1所投入使用、3所主体完工；顺利完成召公岛幼儿园回收转型工作，新增公办学位360个，有效填补现代服务业开发区公办园空白，促进区域内学前教育资源均衡配置。三是强化督导提成效。建立常态化督导机制，每季度开展实地督导，梳理形成问题责任清单，明确整改要求与时限；定期召开工作推进会，通报进展情况，工作滞后的县市区进行表态发言；印发《关于全市学前教育普惠扩容工作进展情况的通报》，向县市区主要领导通报情况，高位助推工作开展。目前，全市公办园在园幼儿占比达53.68%，较上年提升7.2个百分点，全省18各地市中排名前三；普惠资源覆盖率达91.7%，超出省定目标6.7个百分点，普惠扩容工作成效显著。

二、深化法治引领，学法用法营造新氛围

将学习、宣传、贯彻《学前教育法》作为年度核心任务，着全面提升统依法治园、规范办学的意识和能力。一是开展全覆盖普法学习。组织全市学前教育行政人员、教研员、幼儿园园长及骨干教师参加多层次、多形式的专题法治培训。邀请专家深度解读《学前教育法》条款内涵，重点围绕举办者责任、教师权益保障、保育教育规范、监督管理机制等方面开展学习研讨，确保法律精神入脑入心。二是创新主题宣传与实践活动。举办“园长话新法”“教师谈体会”系列主题活动。通过园长专题研讨、教师分享交流、园所实践展示等形式，深入解读法律内涵，展示各幼儿园在《学前教育法》指引下的办学思考与实践探索，切实将法律精神融入保教工作全过程，为学前儿童健康成长保驾护航，助力学前教育高质量发展。

三、强化队伍建设，师资素养实现新提升

以师德师风建设为引领，以专业能力发展为核心，构建分层、分类、精准的教师发展支持体系。一是创新师德引领方式。秋季开学前，以“三问”开启新航程为主题，在直属幼儿园举办专题座谈会，为教师量身定制“开学第一课”。通过靶向交流、问题研讨等形式，引导教师明确职业方向，激发专业成长内生动力，为新学期保教工作筑牢思想基础。二是构建精准培训体系。针对骨干教师、新入职教师等不同群体，开展提升班、岗前培训、业务研修等专项活动；围绕“小主人”品格养成、班级环境创设及幼儿园一日生活组织深度融合等主题，采取线上线下相结合模式开展进阶培训。全年举办专题培训12次，覆盖5000余名教师。三是搭建专业成长平台。举办全市幼儿园教师基本功大赛、优质课评选活动，为200余名教师提供展示与竞技舞台，实现以赛促练、以赛促研。规范课题研究管理，全年市级课题立项16个、结项7个，省级课题立项3个、结项5个，强化科研成果对保教实践的指导作用。四是拓展跨区域交流协作。持续深化教育援疆协作，全年分四期接收新疆柳树泉农场幼儿园教师到我市直属幼儿园跟岗学习，通过沉浸式体验、一对一帮扶等方式，搭建跨区域教师成长共同体，促进两地教育理念互鉴、实践共融，同时也为我市教师积累了跨区域教学经验。

四、立足内涵发展，保教质量迈上新台阶

以幼儿全面发展为中心，通过机制创新、特色打造、科研引领，全面提升保育教育质量。一是创新区域协同发展机制。深化幼儿园发展共同体建设，推动从“阶段性突破”向“常态化深耕”转变，创新构建“市级统筹、县域衔接、园所落实”三级联动机制。市级层面组建了由两所领航园牵头的东、西部跨区域发展共同体；县域层面遴选11所领衔园精准帮扶农村薄弱园；园所层面推行“驻点指导+定期巡园+跟岗研修”立体化帮扶模式，形成全链条协同发展格局。二是打造品格教育特色品牌。在全省率先推出“小主人”品格养成教育特色活动，围绕“生活管理、情绪调节、目标规划、逆境应对”四大维度，研发一系列融入一日生活的教育活动案例，系统培养幼儿“独立自主、乐观积极、专注坚持、勇敢坚强”等优秀品格，取得了良好的社会反响，形成了可推广的实践模式。三是推动保教创新展示。积极落实教育数字化战略，组织全市学前教育创新案例征集与展示活动。其中，实验幼儿园《神奇的“火线”追踪》案例代表河南省在教育部学前教育装备创新发展活动中作交流分享，充分彰显我市保教创新成果。四是深化公益助学行动。组织开展“聚爱之光，善育童行”公益助学行动，赴卢氏县官道口镇耿家村幼儿园捐赠物资、开展课程指导，切实改善薄弱园办园条件，助力农村幼儿享受公平优质的学前教育资源。五是加强食育研究实践。深入开展食育专项研究，探索食育与五育融合的实践路径。举办幼儿园食育实践活动案例、食育绘本作品、膳食管理展示等评选活动。推荐上报的我市优秀案例《舌尖上的守护》，在全省食育交流活动中进行现场交流展示，为全省食育工作提供三门峡样本。六是推动学前融合教育：以“融法于心 合育于行”为主题开展学前融合教育宣传周活动，通过公益讲座、融合课堂观摩、家长沙龙等形式，向社会广泛宣传融合教育理念。组织全市学前融合教育专项培训，邀请省级专家进行理论与实操指导，提升幼儿园接收与支持特殊需要儿童的专业能力，积极营造全纳、友好的教育环境。