一、文明班集体评选

1、各年级依据平时对班级的考核结果进行评选（特别是本学期内《政教简报》量化分以及“纪律、卫生先进班集体”的评选结果）

2、评选时也要考虑各班文化课成绩。

3、各年级“文明班集体”的评选比例为30%。

4、文明班集体评选由政教处、年级共同负责。

二、三好学生及三好学生标兵评选条件及评选办法

（一）三好学生评选条件

德育方面：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，维护祖国统一和民族团结。具有良好的行为习惯和遵纪守法的观念，自觉遵守和履行《中学生守则》以及学校的有关制度，在学生中起模范带头作用。

2、严格要求自己，学年无任何处分及通报批评，无旷课现象。

3、尊敬师长，团结同学，热爱集体，有良好的道德文明习惯。

4、热爱劳动，爱护公物，生活艰苦朴素，作风正派。

智育方面：

学习勤奋，态度端正，有刻苦钻研精神，有良好的学习习惯和方法，学得主动、活泼，有一定的分析和解决问题的能力，能认真独立完成作业，积极参加各种学科竞赛活动。学科成绩优良。

体育方面：

1、努力锻炼身体，积极参加各项体育活动。

2、有良好的卫生习惯和心理品质。

3、平时体育课和课间操满勤者，均视为体育良好。

（二） 三好学生 及 三好学生标兵  评选办法

1、每学期末评一次。

2、学期初每位学生依照三好学生 条件制定争创计划。

3、班级初评，获半数以上赞同通过。

4、班级组复评，由班主任广泛听取全班任课教师意见的基础上确定推荐名单（三好学生普通班不超过本班总人数的15％，宏志班不超过班级总人数的25％）。

5、三好学生标兵每班1名（宏志班每班2名），从本班三好学生中产生。

6、评选中应坚持德、智、体、美、劳全面衡量的原则。不能只看成绩，忽视思想品德，以智代德。对学生的思想品德既要看日常行为习惯，道德修养，又要看政治思想观点；要看校内的表现，也要看校外家中的表现和社会实践等各项活动中的表现；住校生还要看在宿舍的表现。

三、优秀学生干部评选办法

1 、坚持四项基本原则，有全心全意为集体、为同学服务的精神，能积极主动完成自己承担的班级管理工作。
2、谦虚、谨慎、密切联系同学，在同学中有威信。并得到师生一致的好评。
3、有较强的工作能力，积极协同教师做同学的思想工作，善于组织同学，积极开展健康有益的活动。
4、善于团结其他干部共同开展工作。无任何处分及通报批评，无旷课现象。

5、每班三名（班干2名、团干1名），校学生会产生3名（不占班级指标，由团委组织评选）。