提升内涵重实效 创建特色求发展

                                            ——三门峡市实验小学2023年发展规划

一、指导思想

以“实”文化核心理念为引领，坚持贯彻“崇德启智，求实求真”的基本办学理念，努力培养具有聪明脑、健康身、温暖心的实小学子，提升内涵重实效，创建特色求发展，争取在2023年使学校各项教育教学工作再上一个新台阶。

二、主要目标

第一阶段：收回被占用的学校教育用地，并对学校建设进行科学规划，进一步改善办学条件。

第二阶段：扎实开展篮球、射击、花样跳绳、合唱、古筝、戏曲、串珠、泥塑、人工智能等项目的日常训练，积极参加各级各类赛事，锻炼队伍，培养人才，在原有基础上，继续扩大素质教育品牌规模，进一步促进学校素质教育的发展。

第三阶段：持续推进五大核心项目，在项目的推进和落实中，改善学校教研生态，全面提升教师教科研水平和学生的学习能力，并力求在今年实现五大项目的成果化转变。

第四阶段：按照文明校园创建评价体系要求有条不紊地开展各项工作，高标准，严要求，向创建全国文明校园迈出坚实的步伐。

三、具体措施

（一）争取如期顺利收回学校教育用地，对拟收回土地进行前期规划，做好建设风雨操场等项目的前期审批，争取在年内完成项目的立项、规划、科研、初设、施工图设计、《建设工程规划许可证》办理等系列工作，力争尽早开工，并顺利投入使用。

（二）抓实教学管理，提升教学质量。按照上级要求做好复学后，组织各年级、各学科教研组召开研讨会，由教研组长牵头，对疫情期间线上教学工作进行认真总结，采取多种形式对学生的学习情况进行摸底排查、填漏补缺，有的放矢地做好线上线下教学衔接，最大程度上消减疫情对教学的影响。继续落实校级领导包干负责制。四位校级领导及两位督学分包六个年级，深入到教学一线，点对点、手把手指导和引领一线教师的教育教学工作。从清早学生入校晨读开始，每一节课的候课、上课，每一位教师的课堂教学和作业反馈，责任领导都要做到心中有数，并及时检查督促。

（三）构建三维德育网。凝聚学校、家庭、社会合力，构建三维德育网络体系。以“扣好人生第一粒扣子，培养新时代好少年”为主题，开展各种主题教育活动，加强未成年人思想道德建设，全面落实立德树人总目标，努力创建安全文明校园。

（四）开展素质教育，进一步做大做强特色品牌。秉承“百花齐放，立美育人”的素质教育理念，将篮球、射击、合唱、人工智能、串珠、泥塑等特色品牌继续做大做强，加强梯队建设，恢复科学训练，力争在各级各类比赛中再创辉煌。并在此基础上，加强戏曲、古筝、动漫、等特色项目的建设，并利用社团和校内活动，加强劳动教育，开展劳动竞赛，使每个学生都能做到德智体美劳全面发展。

（五）实施梯级培养工程，进一步优化教师队伍。引导教师自我定位，按照“梯队推进、重点培养、整体提高”的发展策略，针对每位教师制定的专业成长规划，通过培训学习、课题研究、基本功练习、读书交流、优质课赛讲等系列活动，加强岗位练兵，分层次、有侧重点地进行培养。扎实开展“青蓝”工程，助力青年教师快速成长。加强过程性管理与督促，每周坚持开展青年教师汇报课，每月定期检查青年教师的三笔字书写、读书、手写教案、作业批改情况等，同时关注青年教师师德师风修养，发现问题及时指正。

（六）实现五大核心项目成果化。五大学习项目在我校实施一年多以来，取得了丰硕的成果。今年，我校将定期开展项目组会议，制定实施方案，完成好各项学习任务，并在推进的过程中求变创新，开展丰富多彩的学科活动和竞赛，及时反馈学习效果。各项目组争取在今年完成课题结题工作，做好推广宣传，将项目成果化，积极参与省级、国家级教学成果评选，争取将五大核心项目打造成学校教育教学的新招牌。