三门峡市实验小学2024 年工作计划

一、指导思想与总体目标

2024 年，我校将坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕办好人民满意教育的核心目标，积极投身于全面建设社会主义现代化国家的教育新征程，充分发挥学校教育在人才培养与社会发展中的关键支撑作用，全力为新时代教育事业发展贡献智慧与力量。

二、重点工作领域与实施策略

（一）党建引领，强化政治担当

始终将党的政治建设置顶，深刻领悟党建工作对学校整体发展的根本性、全局性意义。组织全体党员深入学习贯彻党的二十大精神，精心设计系列学习活动，引导党员深度思考、精准认知、切实践行党的教育理念，真正实现知行合一、学以致用。激励党员教师勇立教育教学改革潮头，在课程创新、教学方法改进、学生综合素质培育等方面发挥先锋模范作用，为学生成长成才筑牢坚实的政治保障与思想基石，全方位护航学生身心健康发展。

（二）德教融合，促进全面发展

全面、精准落实党的教育方针，紧紧扭住立德树人这一教育根本任务不放松。系统开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明及心理健康等多元教育活动，深度依托《中小学德育工作指南》，细化德育工作实施路径。从校园文化建设、课堂教学渗透、课外实践拓展等多维度入手，培育学生良好行为习惯、高尚思想品德与健全人格，全力营造积极向上、和谐安全的校园成长生态，助力学生在品德修养与学业进步上协同发展、相得益彰。

（三）教学提质，深化课程改革

秉持新课程理念，牢固确立教育教学核心地位，聚焦课堂教学改革主阵地。持续深入推进 “双减” 政策落地生根，在减轻学生课业负担的同时，优化教学流程、创新教学模式、丰富教学内容，全面提高课堂教学效率与质量。严抓教学常规管理，规范教师教学行为，确保教学制度执行到位，以精细化管理推动教学水平稳步提升，实现教育教学质量的全方位突破与持续进阶，为学生知识技能增长与创新思维培育奠定坚实基础。

（四）队伍培优，提升专业素养

持续强化干部、教师、班主任三支队伍建设，构建多元学习成长平台。通过组织专题学习、专业培训、深度研讨、课题研究等丰富多样的活动形式，全方位提升干部的教育管理智慧与决策执行能力、教师的学科教学专长与综合育人素养、班主任的班级管理艺术与学生心理辅导技能。大力推进校本研修与教育科研深度融合，激励教师以科研思维反思教学实践、解决教学难题、创新教学策略，全力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质教育铁军，为学校教育教学创新发展提供强劲动力源泉。

（五）安全保障，守护校园安宁

校园安全责任重如泰山，安全工作始终居首位。构建常态化、精细化安全隐患排查机制，对校园设施设备、消防器材、食品卫生、校园周边环境等进行全方位、拉网式排查，详细记录隐患台账。针对排查出的问题，迅速制定整改方案，明确责任主体与整改时限，确保隐患及时清零。持续完善校园安全防控体系，强化安全教育与应急演练，提升师生安全防范意识与应急处置能力，筑牢校园安全防线，确保校园安全稳定无事故，为师生营造安全有序的工作学习环境。